Pēc 6 mēnešiem mazulis kļūst aktīvāks un cenšas uzzināt par apkārtējo pasauli. Ir jāpalīdz viņam attīstīt prasmes, tad bērns apgūs visas nepieciešamās prasmes, kas viņam noderēs nākotnē.
Bērns guļ uz vēdera
Bērna prasmes 6 mēnešus
6 mēnešu laikā bērns iegūst arvien vairāk spēju. Tas, ko bērnam vajadzētu būt iespējai, aizrauj jaunās mātes, pat ja tas nav pirmais bērns.
Sešus mēnešus vecs mazulis daudz dara pats. Viņš pat var mierīgi gulēt, visu nakti nemodoties. Slikts miegs var būt zobu augšanas cēlonis. Tieši 6 mēnešu laikā šis notikums pirmo reizi notiek mazuļu dzīvē. Šajā vecumā bērni lieliski tur galvu un bez vecāku palīdzības sāk apgāzties uz vēdera. Šī ir ļoti vajadzīgā prasme. Tieši no šīs pozīcijas mazs bērns rāpos, mēģinās piecelties, vispirms četrrāpus, tad uz kājām.
Papildus informācija. Daži bērni rāpo tikai uz vēdera, citi izlaiž šo attīstības posmu un tūlīt sāk staigāt. Tiek uzskatīts, ka, ja zīdainis var uzkāpt četrrāpus, tas nozīmē, ka viņš attīstās harmoniski un pareizi. Ja bērns šo prasmi neapgūst 8-9 mēnešus, tad jums jākonsultējas ar terapeitu, neirologu.
Pēc 6 mēnešiem zīdaiņi pagriežas uz sāniem abos virzienos, iemācās apgāzties uz vēdera. Ir nepieciešams kontrolēt, lai bērns izrādās pagriezies pa labi un pa kreisi. Ja rodas problēmas ar pagriešanos vienā pusē, palīdziet mazulim, ielieciet rotaļlietas šajā virzienā, pabeidziet kustību kopā. Zīdainis var pārvietoties uz priekšu vai atpakaļ, nepaceļot vēderu no grīdas. Griežas vietā, pagriežoties dažādos virzienos. Ar vecāku atbalstu viņa īsu laiku stāv uz kājām. Ieraugot tuvus cilvēkus, viņa velk rokas pie viņiem, lūdzot uzmanību un ciešu kontaktu.
Šajā vecumā bērni saņem papildu pārtiku, tāpēc vecāki sāk tos barot ar karoti. Zīdaiņiem šī prasme jāapgūst tāpat kā dzeršana no glāzes vai krūzes.
Bērns ēd no karotes
Zēnu attīstība 6 mēnešu vecumā
Viens no galvenajiem mazuļa attīstības rādītājiem ir augums un svars. Viņus novērtē katru mēnesi, kad viņi apmeklē pediatru. Saskaņā ar PVO datiem zēniem vajadzētu būt no 6,4 līdz 9,8 kilogramiem. Augstums ir 63,3-71,9 centimetri. Galvenais ir tas, ka šie rādītāji ir savstarpēji harmoniski. Tas ir, ja zīdainim ir liels svars, tad viņš var būt normāls ar lielu izaugsmi. Kopš dzimšanas bērns pieņemas svarā par trim kilogramiem un pieaug par 15 centimetriem. Bērniem līdz vienam gadam ir normāli izskatīties briest un labi paēduši.
Zēni parasti attīstās lēnāk nekā meitenes. Kad zēnam aprit 6 mēneši, viņš apgriežas abos virzienos un pats guļ uz vēdera. Ja bērns vēl nav apguvis šo prasmi, jums viņam jāpalīdz. Zēni parasti nezina, kā sēdēt un rāpot līdz sešiem mēnešiem. Pēc konsultēšanās ar pediatru jūs varat stimulēt bērnu aktīvi rīkoties šajā virzienā.
Svarīgs! Jūs varat apsēsties, ja ir izveidojusies kaulu sistēma un mugurkaulā nebūs pārmērīga spiediena. Pediatrs palīdzēs to saprast. Bieži vien šajā prasmē nav nepieciešama stimulācija, vēlāk bērns iemācīsies sēdēt pats. Ja pediatrs redz attīstības patoloģijas, viņš jūs novirza uz masāžu. Pēc kursa, kas parasti ilgst 10 dienas, bērns iemācīsies jaunas kustības. Arī zēni sāk rāpot vēlāk. Daži patstāvīgi pārvietojas uz vēdera, bet parasti šo prasmi sāk izmantot 7-8 mēnešu vecumā.
Meiteņu attīstība 6 mēnešos
Sešus mēnešus vecu meiteņu svars ir 5,7–9,3 kilogrami, un augstums ir 61,2–70,3 centimetri. Pediatri vienmēr pievērš uzmanību, ja ir novirze no PVO datiem.
Meitenes jaunas prasmes parasti apgūst agrāk nekā zēni. Viņi sāk apsēsties jau sestajā mēnesī. Kad meitenei aprit 6 mēneši, viņa parasti prot sēdēt un sāk rāpot. Gandrīz visi kāpj četrrāpus, pārvietojas šajā pozīcijā. Tas nozīmē, ka viņi drīz sāks rāpot. Ja meitene nesēž, tad nav vajadzības viņu apsēst. Tiek uzskatīts, ka jo vēlāk meitene sāk to darīt, jo labāk. Agrīna stādīšana ietekmē dzemdes struktūru. Bet tas nav pierādīts, tādēļ, ja mazulis pats apsēdās, nav vajadzības viņu traucēt, tur nav nekā slikta. Viņa un viņas ķermenis ir gatavi šādam solim.
Bērnu pieskatīšana
Sešus mēnešus veca mazuļa prasmes
Zīdaiņa attīstības novērtēšanai ir daži kritēriji. Ne visi bērni vienlaikus apgūst noteiktas prasmes. Katrs bērns ir atšķirīgs. Ja prasmju trūkums ir satraucošs, situācijas kontrolei labāk sazināties ar pediatru. Bērnus līdz viena gada vecumam ir viegli iemācīties, šajā vecumā daudz ko var labot un pielāgot. Tāpēc nav jāgaida līdz pēdējam, labāk to spēlēt droši. Pievērsiet uzmanību ne tikai mazuļa fiziskajai attīstībai, bet arī neiropsihiskajai, emocionālajai, runas, dzirdes un redzes funkcijai.
Sešus mēnešus veca mazuļa fiziskā attīstība
6 mēnešu vecumā mazulis sēž ar vecāku palīdzību vai pats, apgriežas no muguras uz otru, vēderu un muguru. Ja bērnam tiek dota roka un pirksts, viņš varēs pacelties no pakļautā stāvokļa. Vecākiem nav jāpieliek pūles, mazulis pats tiks galā ar šo vingrinājumu. Mēģina rāpot, var kustēties kā vēderi.
Līdz šim vecumam pazūd tonuss kāju un roku muskuļos, kas iepriekš tika uzskatīts par normu. Ja tas nenotiek, jums jāveic masāžas kursi. Kustības kļūst gludas un izmērītas, bērns paņem nepieciešamo rotaļlietu, ar precīzu kustību to pārvieto no vienas rokas uz otru. Labi tur galvu un pagriežas vajadzīgajā virzienā. Var stāvēt, turoties rokās. Ar padušu atbalstu tas izstumjas no grīdas, var lēkt. Aktīvākie stāv uz savām kājām, izmantojot atbalstu.
Neiropsihiskā attīstība
Sešus mēnešus vecs zīdainis reaģē uz to cilvēku toni, kuri ar viņu mijiedarbojas. Ar maigu un mierīgu sarunu viņš smaida, sarauc pieri, ja viņi uz viņu kliedz, viņi zvēr. Var sadusmoties, saspringt, ja kaut ko nevar sasniegt, izdarīts. Tas ir, bērns aktīvi pauž prieku, nepatiku un neapmierinātību. Kliedz vai smejas, atkarībā no situācijas.
Bērns šajā vecumā izdara skaņas, bērna runu sauc par pļāpāšanu. Viņam jākļūst nozīmīgākam. Bērns runā skaļāk vai klusāk, var pārslēgties uz čukstu. Izrunā skaņas ātri un lēni. Vecāki var atšķirt, ko bērns vēlas: ēst, gulēt vai tikt uzņemtam.
Bērns smejas
Psihoemocionālā attīstība 6 mēnešos
Kad bērnam ir seši mēneši, viņš atpazīst tuvus cilvēkus, svešie biedē. Var novērsties no viņiem, pavilkt rokas vecākiem un pat raudāt. Bērnam ir mīļākā rotaļlieta, pie kuras viņš ir pieradis, to meklē, pieprasa. Var ar skatienu atrast objektu, par kuru viņi runā, norādīt to, saprast runas nozīmi.
Sāk saprast, ka viņš var ietekmēt priekšmetus, piemēram, ka rotaļlieta nokritīs, ja to izmetīs, vai zvana, ja to kratīs. Bērns seko vecāku emocijām, dublē tās, tās atspoguļojas viņa uzvedībā un sejā. Var saraukt uzacis, skumt, plati smaidīt. Izprot saikni starp viņa uzvedību un vecāku reakciju. Piemēram, šī raudāšana noved pie tā, ka māte parādās un nomierina.
Mazuļa redze, dzirde un runa
Bērnu interesē skaņas, kas rada priekšmetus, rotaļlietas, grabulīšus. Viņš tos sakrata, apgriež, pārbauda, nogaršo. Bērniem patīk klauvēt pie priekšmetiem, sist tos viens pret otru. 6 mēnešus vecs bērns pievērš uzmanību skaņām ap viņu. Nosaka virzienu, no kura tie izplatās. Viņš uztver klusāko, čukstus vai čaukstošo.
Bērnu pļāpāšana uzlabojas. Papildus patskaņu atveidošanai var atkārtot arī vienkāršas zilbes. Komarovsky nozīmē, ka 6 mēnešu vecumā bērnam ir jāatdarina dzīvnieku, kaķu, suņu, govju skaņas.
Spēles ar sešus mēnešus vecu bērnu
Šajā vecumā taktilās sajūtas ir svarīgas bērnam. Jūs varat ieteikt pieskarties dažādām faktūrām un virsmām. Tā, piemēram, gluda, raupja, slidena. Ir grāmatas, kuru lapās ir dažādi taustes elementi. Viņi atjauno zemes virsmu, kalnus, jūru vai izstaro dažādus dzīvniekus, vilnu, ādu. Šīs rotaļlietas varat izgatavot pats. Noderēs vāki no kārbām ar bērnu pārtiku. Ielieciet iekšā dažādus graudaugus un citus sīkus priekšmetus, galvenais ir tas, ka tie atšķiras viens no otra.
Taktilās rotaļlietas
Jūs varat izmantot dažādu izmēru bumbiņas, kas izgatavotas no izciliem materiāliem, dzeloņainas, mīkstas, pūkainas, plastmasas. Pēc sešiem mēnešiem bērns būs ieinteresēts tos sakārtot, dažādas taustes sajūtas veicina runas prasmju attīstību. Jūs varat dot mazulim pieskarties karstu un aukstu ūdeni, lai viņš saprastu atšķirību. Galvenais ir tas, ka temperatūra nepārsniedz 50 grādus - var ciest mazuļa āda. Vai arī piedāvājiet pieskarties ledus gabalam. Paskaidrojiet, kas tas ir, un redziet bērna reakciju. Bērnība ļauj jums izmantot apkārtējos priekšmetus, daudzi no tiem pārsteigs un iepriecinās bērnu.
Piezīme! Sešus mēnešus vecais bērns turpina visu nogaršot. Tas nav jāaizliedz - tas ir viens no veidiem, kā viņš var iepazīt apkārtējo pasauli, tātad arī attīstību. Ir jāuzrauga rotaļlietu kvalitāte un drošība, jāpārbauda, vai visu var košļāt, neapdraudot dzīvību un veselību.
Ir nepieciešams iepazīstināt bērnu ar jaunām formām un krāsām. Parādiet dažādas rotaļlietas vai priekšmetus. Lai piesaistītu bērna uzmanību, labāk izmantot spilgtas krāsas, priekšmeti ir lieli. Paskaidrojiet jebkuras bērnu rotaļlietas nosaukumu, kur priekšmets tiek izmantots. Dodiet visu, kam pieskarties. Tas ir svarīgi zīdaiņiem.
Lai liktu mazulim atpazīt skaņu dažādību, var izmantot vienkāršu spēli. Jums jāņem plastmasas pudeles un jāaizpilda ar dažāda tilpuma ūdeni. Tad klauvē pie viņiem, katrs izdos savu skaņu. Ļaut mazulim mēģināt spēlēt ir jautri un izglītojoši.
Ir svarīgi pastāvīgi runāt ar mazuli, izrunāt visas savas darbības. Tas jādara lēnām un skaidri, lai jums būtu laiks reaģēt. Sešus mēnešus vecam bērnam, redzot skaņas, vajadzētu redzēt, kā lūpas kustas. Tas viņu mudina mēģināt reproducēt dzirdēto. Tādēļ jūs varat dziedāt patskaņu skaņas, vienkāršas zilbes, lai mudinātu mazuli tās atkārtot. Ritmiski vārdi un skaņas bērniem labi paliek atmiņā, un tos ir viegli izrunāt.
Problēmas bērna attīstībā
Dažos gadījumos labāk konsultēties ar pediatru. Ja nepieciešams, viņš jūs nosūtīs pie cita speciālista, parasti neirologa, vai arī viņš ieteiks masāžas stiprināšanas kursu.
Zīdaiņu masāža
Pediatra konsultācija ir nepieciešama, ja:
- Zīdainis nenospiež no grīdas, kad vecāki tur viņu zem paduses;
- Neapšaubāmi tur galvu. To var pārbaudīt, paceļot bērnu aiz rokām, ja viņš guļ uz muguras. Tad nolieciet to uz priekšu un atpakaļ, turot galvu taisnu. Pēc 6 mēnešiem. bērns var turēt viņu pie krūts;
- Nevar pārsūtīt objektu no vienas rokas uz otru. Ir svarīgi, lai tajā pašā laikā zīdainis neizmantotu neko citu, piemēram, neliec priekšmetu uz grīdas, lai pēc tam to paņemtu ar otru roku. Pārsūtīšanai jānotiek nekavējoties;
- Nereaģē uz vecāku izskatu, nesmaida, nevelk rokas;
- Nerada skaņas, neraustās;
- Nemaina balss intonāciju, neizrunā dažas skaņas skaļāk, citas klusāk;
- Neseko kustīgiem objektiem. Jūs varat pārvietot rotaļlietu bērna acu priekšā no labās uz kreiso pusi vai nomest to viņa acu priekšā, lai tā pazustu no redzes lauka. Bērnam vajadzētu viņu vērot un saliekties virzienā, kur viņa pazuda;
- Neuztver tuvumā notiekošās skaņas, nepagriež galvu, nebaidās.
Nav konkrētas atbildes uz jautājumu, ko bērnam būtu jāspēj izdarīt pēc 6 mēnešiem. Katrs zīdainis attīstās atšķirīgi, kāds ātrāk, kāds lēnāk. Ir faktori, kas norāda uz novirzēm, kas jums jāzina. Līdz 6 mēnešu vecumam gandrīz visu var izārstēt un labot. Tāpēc, ja bērns neiegūst prasmes, labāk ir apmeklēt ārstu.
