Kādus vārdus jūs visbiežāk sakāt savam bērnam - "var" vai "nē"? Abi ir ļoti svarīgi maziem bērniem: "var" ieaudzināt ticību savām spējām un veicina uzticēšanos apkārtējai pasaulei, un "nē" nosaka atļautā robežas un dod drošības sajūtu. Parunāsim par to, kad patiesībā jums ir jānosaka stingri aizliegumi un kad jūs varat atļaut mazulim darīt to, ko viņš vēlas.
10 lietas, kuras nevajadzētu aizliegt bērniem
Protams, audzināšana nav pilnīga bez mērena aizliegumu skaita, kas nepieciešami fiziskai un emocionālai drošībai. Tomēr psihologi saka, ka ir desmit lietas, kuras nevajadzētu aizliegt zīdainim.
- Ģērbšanās, ēšana un dzeršana neatkarīgi
Protams, jūs to darīsit labāk, labāk un ātrāk nekā bērns, taču diez vai jūs palīdzēsiet viņa attīstībai. Pediatrijas speciālisti parasti uzskata, ka pogas uzvilkšana un cimdu vilkšana ir viens no labākajiem vingrinājumiem pirkstu motorikas uzlabošanai un līdz ar to smadzeņu attīstībai.
Piešķiriet vairāk laika, lai sagatavotos, lai jūsu bērns varētu ēst brokastis vai saģērbties savā tempā, nesteidzoties un neuztraucoties. Protams, ja jūs baidāties nokavēt, varat teikt: “Esmu pārliecināts, ka jūs pats varat tikt galā ar drēbēm, bet mums ir jāsteidzas. Ļaujiet man jums tagad palīdzēt, un vakarā jūs pats varat uzvilkt pidžamu. " Un spēja izmantot karoti vai krūzi noderēs bērnudārzā, ja vien jūs nevēlaties sabāzt pusdienas “neveiklajos”, kurus izaudzinājāt pirms skolas.
- Lai palīdzētu vecākiem
Cik bieži jūs varat dzirdēt no sašutušajām mātēm: "Mans dēls nevēlas neko darīt mājās!" Bet nez kāpēc viņi aizmirst, kā vairākus gadus agrāk viņi viņu un dārgus priekšmetus pasargāja no mijiedarbības: "Neaiztieciet, citādi jūs to salauzīsit!", "Atlieciet to, salauziet!" Pieaugušie baidās, ka zīdainis būs jāpārtaisa, bet galu galā viņam jāsajūt sava nozīme un vajadzība, kā arī jāuzklausa vecāku piekrišana. Palūdziet (nepieprasiet) savam bērnam palīdzēt jums veikt mājas darbus, ļaujiet veikt vienkāršus uzdevumus un neaizmirstiet pateikties par paveikto darbu.
- Lai būtu aktīvs
Kad zīdainis rada troksni, skrien, lec un blēņojas, viņš faktiski fiziski attīstās un atslābina, izmetot uzkrāto enerģiju. Protams, sabiedriskajās vietās (klīnikā, veikalā) šāda uzvedība netiek veicināta, bet mājās jūs varat atļaut viņam būt tādam, kāds viņš ir. Varbūt jums vajadzētu pievienoties un papļāpāt ar viņu?
Dažas mātes aizliedz bērniem kāpt uz horizontālajām joslām, dodot priekšroku klusai satraukumam smilšu kastē. Jā, tos ir vieglāk aizliegt, nekā parādīt, kā uzkāpt un izkāpt, kontrolēt savu ķermeni. Ļaujiet enerģiski vingrināties, vajadzības gadījumā veicot rezerves kopijas.
- Gulēt ar gaismu
Bailes no tumsas ir dabiskas bailes bērniem no četriem līdz pieciem gadiem, kuri šajā vecumā ir psiholoģiski nošķirti no savas mātes. Šādas autonomijas cena ir murgu parādīšanās bērnā, kuros realitāte ir cieši saistīta ar daiļliteratūru un fantāziju. Vāja nakts gaisma nomierinās jūsu mazo, kad viņš pamostas, un palīdzēs pārliecināties, ka apkārt nav baisu monstru. Tomēr tiek uzskatīts, ka gaisma izjauc dabisko miega plūsmu, tāpēc apgaismojumu ievieš kā pagaidu pasākumu.
- Sasmērējies
Nebaidieties, ka bērns, netverot otu vai flomāsterus, sasmērēsies. Pērciet īpašas netoksiskas krāsas, izklājiet eļļas audumu uz grīdas vai galda, aprīkojiet savu bērnu ar priekšautu - ļaujiet viņam zīmēt.
Ļaujiet arī iesaistīties izpētes darbībās, ejot. Ļaujiet bērnam mētāties zālē, izmērciet peļķes dziļumu, izmetiet rudens lapu armijas, neuztraucoties par netīro apģērbu. Galu galā, iespējams, jums pieder veļas mazgājamā mašīna.
- Izpētiet priekšmetus
Ļaujiet bērniem saprast visdažādāko priekšmetu mērķi un struktūru. Jūs varētu būt pārsteigts, taču daudzi bērnu attīstības eksperti iesaka mazulim pateikt: “Pieskarieties lietām. Saspiest, pārslēgties no vienas rokas uz otru, pavilkt, atvērt, klauvēt, domāt un saplēst! " Ekskluzīva rotaļlieta dažreiz bērnam ir mazāk pievilcīga nekā kaudze vecu laikrakstu vai kaste ar pogām. Ja jūs baidāties par dārgiem ēdieniem vai vērtīgiem nieciņiem, noņemiet tos prom no sīkstiem un zinātkāriem rokturiem. Vai arī mēģiniet to apsvērt kopā, paskaidrojot, kāpēc šī lieta jums ir tik dārga un ka labāk ir atrast citu priekšmetu, ar kuru spēlēt.
- Lai skatītos karikatūras
Jā, mēs jau teicām, ka mūsdienu karikatūru kvalitāte dažkārt neiztur nekādu kritiku, un izglītības programmas nav tik noderīgas, kā parasti tiek uzskatīts. Tomēr mūsdienu bērniem ir svarīgi zināt populāras karikatūras, lai tās apspriestu ar vienaudžiem. Paņemiet jums noderīgas programmas un animācijas. Noteikti vērojiet tos kopā ar bērnu, apspriediet strīdīgos jautājumus un sniedziet pieņemamas uzvedības piemērus.
- Atstājiet ēdienu uz šķīvja
Nepiespiediet bērnu atstāt uz galda tīras plāksnes. Ēšanai vajadzētu būt priekam, nevis viduslaiku spīdzināšanai. Pirmkārt, par porciju lielumu un ēdienu skaitu vienmēr var strīdēties. Dietologi ir noraizējušies par strauji augošo mazo resno vīriešu skaitu. Otrkārt, nenovērsiet bērnu uzmanību ar karikatūrām, viltīgi iespiežot pēc iespējas vairāk karotes veselīgas putras. Patiesie ieguvumi parādīsies, kad bērns sajutīs ēdiena garšu, sāks lēnām košļāt, pusdienas uzskata par patīkamu rituālu.
- Fantasize
Daiļliteratūra ir dabiska fantāzijas un realitātes savīšana bērniem. Palīdziet savam bērnam atšķirt fantāziju no apzinātas maldināšanas. Pastāsti, ka viņa stāsts ir ļoti līdzīgs pasakai, palūdz viņam izdomāt ko citu līdzīgu. Mēģiniet izrādīt patiesu interesi par viņa fantāzijām, tādējādi veicinot radošas personības attīstību.
- Izsaki personīgo viedokli
Centieties ņemt vērā bērnu intereses, vēlmes un viedokļus. Argumentējiet savus lēmumus, nenoraidot frāzes "Jo es tā nolēmu!" vai "Mēs ar tēti labāk zinām, kā to izdarīt!" Arī nemēģiniet ieplānot viņa laiku minūtēs. Varbūt viņš vienkārši vēlas izdomāt pats savu spēli, nevis vienkārši sēdēt stūrī, neko nedarīt.
5 lietas, kas jums noteikti jāaizliedz
Un tomēr vārdam "nē" nevajadzētu pilnībā izzust no jūsu izglītības leksikas. Tomēr tas būtu jāaizliedz tikai ārkārtas gadījumos, kas attiecas uz bērnu drošību. Un jūsu aizliegumam ir jāuzņemas tā absolūtais piepildījums. Noskaidrosim, kas jums noteikti jāaizliedz savam bērnam.
- Pārspēt citus
Dažreiz mazuļi vēl nezina, kā izteikt savas emocijas vārdos, pielietojot sitienus un kodienus vecākiem, vienaudžiem un mājdzīvniekiem. Neļaujiet sākt cīņu ar bērniem, pārtrauciet bērnu, ja viņš jūs sit vai ļaunprātīgi izmanto nelaimīgo kaķēnu. Apturiet bērna roku, sakiet, skatoties viņam acīs: "Jūs nevarat cīnīties un pārspēt citus."
- Paņemiet kādu citu
Paskaidrojiet bērniem, ka jūs nevarat atbrīvoties no lietām, kas viņiem nepieder. Ir nepieņemami atņemt kāda cita rotaļlietas, sabojāt kāda cita drēbes, paņemt neapmaksātas preces no veikala utt. Ja zīdainis no bērnudārza neatnesa savu rotaļlietu, stingri lūdziet to atdot.
- Būt rupjam
Iepazīstiniet bērnus ar pieklājīgiem vārdiem, morāli un pieklājības noteikumiem. Parādot personīgi, parādiet, ka jums ir jāsaka sveiki, jāatvainojas, jāpateicas, bet jūs nevarat lietot neķītru valodu, spļaut vai būt rupjš pret saviem vecākajiem.
- Pārkāpiet "drošības pasākumus"
Izmantojiet attēlus vai karikatūras, lai uzzinātu drošu uzvedību maziem bērniem. Tas ir ļoti pieejams un skaidri aprakstīts, ka kategoriski nav iespējams spēlēt uz ceļa, iebāzt pirkstus kontaktligzdās, kāpt uz palodzes un spēlēt ar sērkociņiem. Tie ir kategoriski, absolūti aizliegumi!
- Runā ar svešiniekiem
Nebiedējiet bērnu, bet noteikti detalizēti apspriediet šo "nē". Norādiet tā saukto "uzticības loku", kurā bērnudārzā iekļaujat savus paziņas, kaimiņus, vecākus. Spēļu situācijas: piemēram, kā rīkoties, ja nepazīstams tēvocis zvana, lai redzētu kaķēnu?
Pārāk daudz ierobežojumu ir galvenais iemesls, kāpēc bērns pārtrauc reaģēt uz vecāku vārdiem. Ja viņu ir pārāk daudz, tad jūs riskējat izaudzināt “ērtu” bērnu. Nosakiet kategoriskus aizliegumus, saskaņojiet tos ar visiem mājsaimniecības locekļiem un nebaidieties tos mainīt, kad bērns aug.
- Vecāku aizliegumi - ieguvums un kaitējums: psihologes Irinas Mlodikas konsultācija
- Nevajadzīgi aizliegumi: kā mēs sabojājam savu bērnu dzīvi
- Kā pareizi pateikt bērnam: “NEVAR”
- 5 alternatīvas, kā pateikt NĒ savam bērnam
