Cik bieži tas notiek vecāku vidū: nerātns bērns atsakās uzskaitīt jūsu argumentus, un burtiski ejot, jūs izdomājat noteiktu biedējošu frāzi. Teorētiski viņai vajadzētu iekārtot bērnu, likt viņam atkal domāt un nomierināties. Bet kas patiesībā notiek jūsu paša bērna galvā, kad viņš atkal dzird no aizkaitinātas mātes "Beidz, pretējā gadījumā es tevi vairs nemīlēšu!" vai "Dariet, kā es saku, pretējā gadījumā es jūs atstāšu tieši uz ielas un aiziešu!"- cik bieži bērns dzird šos vārdus. Vai viņš viņus uztver kā pieaugušos? Izpratne vai bailes - kas pasargās bērnu no briesmām?
Pieredzējis psihologs atklāj visus draudus, ko rada šī manipulācijas ar jūsu bērnu metode. Un viņš brīdina: šādas frāzes var nopietni iedragāt jūsu vecāku autoritāti! Kāpēc iebiedēšana bieži noved pie pretēja rezultāta un kā mēs varam atrast saprātīgus aizstājējus?
“Man jau apnikuši jūsu krampji! Beidz kliegt tagad! Pretējā gadījumā es jūs atstāšu šeit un pats došos mājās! Vai tu mani dzirdi? Es tevi atstāšu un aiziešu! Man jau ir apnicis tev, nav spēka! " - tika dzirdēts ielas vidū, un, atbildot uz to, tika dzirdēti arvien jauni caurduroši bērnu šņuksti.
- Sakiet, lūdzu, vai katra māte ir tik tipiskā situācijā?
— Jā, patiešām šādu attēlu uz ielas bieži var redzēt. Vecāks, noguris un aizkaitināts, gandrīz velk savu spītīgo bērnu, un viņš arvien vairāk kliedz. Biedēšana izrādās neefektīva, un pats pieaugušais no impotences diez vai var ierobežot histēriju un asaras.
- Un kā mēs varam pārtraukt šo trako ciklu? Kādu padomu jūs kā pieredzējis bērnu psihologs varat dot vecākiem?
— Apstājieties, dziļi elpojiet, mēģiniet atjēgties. Mēģiniet attālināties no sava kairinājuma un saprast, ka dusmas jūs nekur nenovedīs. Gluži pretēji, jo vairāk pieaugušais aizrauj, jo vairāk bērns sāk nervozēt. Vienīgā izeja no šīs situācijas ir mēģināt ieraudzīt sevi sava bērna acīm. Tas nav tikai tas, ka viņš nonāk nervozā lēkmē un atsakās paklausīt. Tas nozīmē, ka kaut kas pie tā noveda, kaut kāda notikumu ķēde viņu sarūgtināja. Var gadīties, ka viņš pat ir vienkārši noguris. Vai arī viņš ir karsts, neērti apģērbā. Pat salīdzinoši pieauguši bērni ne vienmēr var saprast viņu nervu spriedzes cēloni. Joprojām nav iespēju analizēt notikumus un atrast tajos svarīgu būtību. Tāpēc ir svarīgi būt pacietīgam. Bērns var neatbildēt, kas ar viņu notika un kāpēc viņš ir tik satraukts, taču tas nenozīmē, ka nav pamata. Jūs esat adekvāts un pieaudzis cilvēks, atbildīgs vecāks. Ja nav iespējams saņemt skaidru atbildi no bērna, tad pārtrauciet viņa tirānismu. Vienkārši pieņem domu, ka šobrīd viņš nav viņš pats. Un ir pilnīgi absurdi sākt vēl vairāk apspiest bērnu, viņu iebiedēt vai aizskart.
- Kas būtu jādara?
- Paņem bērnu rokās un apskauj viņu. Nospiediet sev, žēl un nomierinieties. Dodiet viņam laiku, lai spriedze sāk mazināties. Jebkura histērija un masīva bērnu asaru strūklaka ir mēģinājums mazināt stresu. Atlaidiet nedaudz tvaika, ja vēlaties. Katram cilvēkam nepieciešama periodiska atslābināšanās, īpaši pēc smagas dienas vai nesen pieredzētām nepatīkamām situācijām. Jūsu bērns nav izņēmums. Viņš vēl nespēj pats sev palīdzēt. Un ne katrs pieaugušais spēj kontrolēt savas emocijas morālas depresijas, fiziska noguruma brīžos. Ir neprātīgi to prasīt no maza bērna.
- Tas ir, vecāku reakcijai uz šādu bērna uzvedību jābūt pieķeršanās un mierīgumam?
- Tieši tā. Tikai šajā gadījumā bērns varēs nomierināties, atjēgties.
- Un, ja jūs turpināt viņu lamāt, lamāties un mēģināt iebiedēt?
- Pirmkārt, bērns arvien vairāk būs histērisks. Tā rezultātā jums būs jāpiemēro fizisks sods, gandrīz vienmēr ar to viss beidzas. Otrkārt, vecākiem būs slikts garastāvoklis. Ilgu laiku! Jo pat mājās bērns uzreiz nesāk nomierināties. Visticamāk, jūsu bērna garastāvoklis būs noskaņots un slikts līdz pat nakts gulēšanas brīdim. Kam tas vajadzīgs?
Treškārt, bērns izdarīs vienkāršus secinājumus, ka brīžos, kad viņš jūtas slikti, mamma (vai tētis) pasliktina viņa situāciju. Vienkārši sakot, uzticības pilnas attiecības ar savu bērnu vēlāk būs neiespējamas. Un vēl: bērni var būt nopietni noraizējušies par jūsu mīlestības spēku un stabilitāti. Ja māte pastāvīgi draud atstāt savu bērnu uz ielas vai necelt viņu no bērnudārza - vai viņa vispār viņu mīl? Tas ļoti negatīvi ietekmē attiecības.
- Bet šīs iebiedēšanas ir izdomātas. Visi šie draudi ir tikai mēģinājums izbeigt bērnišķīgas dusmas. Vai bērni to nesaprot?
- Ne vienmēr. Bērnu var sajaukt ar vecāku vārdiem. Turklāt kaut kādā ziņā tie ir īsti meli. Jūs rādīt sliktu piemēru savam bērnam. Jūs izmantojat melus, lai manipulētu un iegūtu to, ko vēlaties. Bērni var izmantot šīs psiholoģiskās metodes. Un izmantojiet tos nākotnē pat pret sevi!
- Šķiet, ka publiskas bērna dusmas ir sliktas mātes rādītājs?
- Nē, es nemēģinu aizskart savus vecākus. Bet viņi ir tie, kas ir atbildīgi par saviem bērniem. Un bieži viņi pat nevēlas mēģināt viņus saprast, iemācīties meklēt kompromisus. Uz bērnu kaprīzēm reaģēt ar saviem kliedzieniem ir ļoti neprātīgi. Vai ne? Kad pieaugušais nokrīt līdz trīs gadus veca bērna līmenim, kurš bērnudārza ģērbtuvē stampās pa grīdu, tas ir vismaz dīvaini. (mēs arī lasām: kā reaģēt uz bērnu kaprīzēm)
“Kad mans bērns pēkšņi sāk būt kaprīzs, kļūst čīkstošs un nesazinās, tad es tikai nometos ceļos viņa priekšā, izstiepu rokas un apskāvu. Es parādīju, ka esmu draugs, un uz mani vienmēr var paļauties. Un ka man nekas nav jāpaskaidro. Un jebkura histērija uzreiz pazūd. "
- Vārdos viss izrādās diezgan vienkārši. Bet vai to ir iespējams iemācīties pirmo reizi? Man šķiet, ka ir diezgan grūti savaldīties, kad atnāci uz bērnudārzu pēc bērna smagas darba dienas, un viņš sāk kliegt no durvīm, nokrist uz grīdas un raudāt?
- Protams, tieši šī ir galvenā nianse. Ja jūs pats esat aizkaitināts un sliktā garastāvoklī, tad ir daudz grūtāk mierīgi reaģēt uz pēkšņām bērna kaprīzēm. Bet padomājiet par to šādos brīžos: vai ir iespējams, ka jūsu bērns šodien nepiedzīvoja savu labāko dienu? Kā pieaugušam cilvēkam ir vieglāk nomākt savas negatīvās emocijas. Un bērna saspringtā psihe pēkšņi eksplodē. Saprotiet, ka jūsu bērns visu dienu bērnudārzā varēja cīnīties ar savu novīlēto stāvokli, taču tagad viņš redz jūs, visdārgāko un tuvāko cilvēku. Un tad uzkrātā stresa dēļ notiek straujš emociju uzplūds. Ko jūs vēlētos šādā brīdī?
- Laikam tikai tāpēc, lai mierinātu un atvainotos ...
- Tas ir vajadzīgs arī jūsu bērnam. Bet viņš nezina, kā analizēt savu garīgo stāvokli, un nespēs radīt tik garu loģisku ķēdi, lai galu galā jums pateiktu: “Mammu, es šodien esmu ļoti nogurusi un jūtos slikti, un mūsu grupā ieradās medmāsa un veica pirkstu asins analīzi. Tas viss mani ļoti sarūgtināja, jo es jūtu nervu spriedzi. Apskauj mani un dari kaut ko, lai nomierinātu. "
Bērnam ir vienkārši neērti, un vecāks ir spēcīgs katalizators. Tātad sākas histērija, nekontrolējamas asaras. Bērnam nav iespējams pats tikt galā ar šādu plūsmu. Vienkārši saprotiet, ka tādā brīdī jūsu bērnam ir ļoti slikti. Un apžēlojies.
- Un kas notiek ar bērniem, ja šādos brīžos vecāks nenāk palīgā?
- Bērns sāk domāt, ka viņš ir viens pats. Viņš var atsaukt sevī. Viņš mēģinās saņemt no jums mierinājumu vienu, divas, trīs reizes. Iespējams, ka šajos jauno mēģinājumu posmos viņa dusmas saasināsies un sasniegs maksimumu. Bet tad viņš saprot savas darbības bezjēdzību. Protams, ne uzreiz.
- Un tad ko?
- Jūs vienkārši pazaudēsit savu bērnu. Viņš iemācīsies iztikt bez jums. Ja viņš dziļā bērnībā nevarēja paļauties uz jūsu sapratni, tad, iestājoties pusaudža vecumam, šī atsvešinātība vēl vairāk pasliktināsies.
“Es zināju meiteni, kura pat kā pieauguša persona aizvainoja savu māti, jo reiz viņu atstāja bērnu klīnikā. Meitene baidījās vakcinēties un nometa dusmu zem ārsta kabineta. Mamma neatrada neko labāku, kā sākt kliegt pār izbiedēto bērnu un pat iesist. Un tad viņa pagriezās un klusēdama devās prom. Pārsteidzoši, ka meitene atcerējās šo gadījumu visu mūžu. "
- Izrādās, ka nemaz nav tik viegli būt pacietīgam un mīlošam vecākam. Vai ir kādi noteikumi, lai jūs varētu to uzzināt ātrāk?
- Patiesībā šajā ziņā nav nekā biedējoša. Mēģiniet domāt par vairāk nekā sevi. Bērnīgas nepaklausības brīdī vecāks tiek fiksēts tikai uz viņa iekšējām izjūtām. Viņš jūtas dusmīgs, nokaitināts, aizkaitināts. Un tas viņu pilnīgi absorbē, un nez kāpēc viņš aizmirst par bērna jūtām un stāvokli.
- Nu, kā tad notiek lietas, lai iemācītu bērnam nopietni no kaut kā baidīties? Piemēram, ugunsgrēks? Vai svešinieki? Ja iebiedēšana nav īstā iespēja.
- Protams, ir jārunā par iespējamām briesmām. Bet ne nomācošā vēnā un bez šausminošiem rotājumiem. Man bija pacients, kurš visās krāsās krāsoja astoņus gadus vecu bērnu ar murgiem, kas notiek uz lielceļiem. Es viņam pat parādīju fotogrāfijas no autoavārijām, video ziņu plūsmās. Viņam šķita, ka šādā veidā viņa bērns tiks pēc iespējas aizsargāts, viņš šķērsos ceļu stingri uz zaļu.
Un reiz klases audzinātāja piezvanīja no skolas un teica, ka viņu dēls pastāvīgi kavēja stundas. Vecāki pārmeta bērnam, kura laikā izrādījās, ka skolēns baidījās šķērsot ceļu pat pie zaļās gaismas. Viens skats uz ceļu viņu pāršalca šausmās, bērns pusstundu stāvēja pie luksofora, sakopodams garu un lejot aukstus sviedrus.
- Vai biedēt bērnu, nosūtot viņu uz nepaklausību bērnunamā, ir briesmīgs tabu?
- Dabiski. Kā arī teikt, ka jūs pārtrauksit mīlēt. Un jebkuras frāzes līdzīgā veidā. Tas bērnam neko nemācīs, bet biedēs.
- Izrādās, ka galvenais ir mēģināt būt bērna draugam, pirmkārt, nemelot viņam un neignorēt viņa iekšējo stāvokli?
- Tieši tā! Esiet saudzīgāks. Un iemācieties intuitīvi saprast, kad jūsu bērnam ir grūti vai slikti, lai jūs varētu savlaicīgi nākt palīgā. Tad histērijām nebūs pamata.
