Gan jaunizkaltie, gan gudrie vecāki strīdas un strīdas par disciplinārsodiem attiecībā uz vainīgo bērnu. Varbūt vispopulārākie jautājumi ir par to, kā sodīt bērnu un vai to vispār ir vērts darīt?
Dažas mātes un tēvi izmanto fizisku spiedienu, citi ilgu laiku ignorē savas atvases vai ievieto viņus stūrī, citi atņem viņiem solītās privilēģijas, savukārt citi nopietnus pārkāpumus parasti atstāj bez sekām.
Kur ir iedarbības robežas un par kādiem pārkāpumiem bērni būtu jāsoda? Daudzi psihologi ir pārliecināti, ka bērnu nav iespējams audzināt bez soda, taču viņiem jāņem vērā viņa vecums un nodarījuma smagums.
Eksperti iesaka atcerēties svarīgus vecāku likumus, kas būtu jāņem vērā, izvēloties visefektīvāko un saudzējošāko disciplinārās darbības metodi.
Vai ir pamatoti sodīt bērnus?
Bērns, kuru mātes un tēvi sita par jebkuru pārkāpumu, pastāvīgi draud dot Babayka vai briesmīgu vilku, tiek atstāts stūrī vai tumšā telpā uz vairākām stundām, viņi bieži tiek boikotēti uz ilgu laiku, jūs neapšaubāmi var saukt par nelaimīgu.
Šādas audzināšanas metodes nākotnē noteikti atgriezīsies pie pašnovērtējuma samazināšanās, neuzticības sajūtas apkārtējai pasaulei un nepatikas.
Mēs varam teikt, ka šādas disciplināras metodes, ko izmanto daži vecāki, nevar attiecināt uz audzināšanu, patiesībā tā ir parasta nežēlība.
Tomēr absolūta visatļautība arī nav labākais risinājums. Ja pusaudzis vai jaunāks bērns pārliecinās, ka viņam viss ir atļauts un ar viņu nekas nenotiks, tad rīcība nediferencēsies sliktā un labajā.
Ļoti bieži vecāku jautājums ir šāds: kā izturēties, ja bērns nepakļaujas. Šai tēmai veltīts atsevišķs bērnu psihologa raksts.
Izrādās, ka sods joprojām ir nepieciešams, taču šī izpratne neglābj vecākus no kļūdām. Nez kāpēc pieauguši bērni sāk atcerēties, kā uz viņiem visiem kliedza, viņus netaisnīgi uzsita ar jostu vai ielika stūrī “tāpat vien”.
Sodam jābūt efektīvam - ir svarīgi, lai pusaudža uzvedība mainītos uz labo pusi, un viņš saprot, ka tā darīt ir pilnīgi nepieņemami.
Diemžēl lielākā daļa bērnu kaut ko nedara nevis tāpēc, ka saprot savas darbības bezjēdzību vai tuvredzību, bet gan tāpēc, ka baidās tikt noķerti un attiecīgi sodīti.
Atbilstošs sods, pēc psihologu domām, ir bijis vairāki svarīgi uzdevumi, tostarp:
- labot bīstamu vai nevēlamu bērna uzvedību;
- kontrole pār iepriekš noteiktām atļautā robežām;
- vecāku varas atbalstīšana;
- atlīdzība par bērna nodarīto kaitējumu;
- novēršot nevēlamas darbības nākotnē.
Tādējādi lielākā daļa ekspertu sliecas uzskatīt, ka sods joprojām ir nepieciešams. Atliek tikai saprast, kurā vecumā to darīt, par ko un kā "sodīt" un kā bērnam parādīt, ka vecāki viņu joprojām mīl.
Kādā vecumā bērnus var sodīt?
Kā pierāda attīstības psiholoģija, mazuļi, kas jaunāki par diviem gadiem, nespēj aptvert saikni starp nepareizu rīcību un vecāku disciplīnu.
Piemēram, japāņu vecāki vispār nesoda bērnus, kas jaunāki par trim gadiem. Līdz šim periodam burtiski viss ir atļauts drupināt. Bet pēc 3 gadu vecuma bērna dzīve tiek stingri reglamentēta, ieskaitot sodus par pārkāpumiem.
Neskatoties uz vecuma īpatnībām, jau zīdaiņu dzīvē vajadzētu parādīties stingriem un skaidriem aizliegumiem, kurus tomēr nevajadzētu atbalstīt ar miesas sodu. Piemēram, bērns nevar piekaut māti vai iebāzt pirkstus kontaktligzdā.
Nevajadzētu sodīt arī bērnus, kas ir gadu vai divus gadus veci. Šajā vecumā vecākiem labāk izmantot vienkāršu uzmanības novēršanu, pārceļot bērna uzmanību uz citu objektu vai parādību. Jums vajadzētu arī izskaidrot šīs vai tās uzvedības nevēlamību, intonacionāli izceļot vārdus "nē" un "nē".
Apmēram 3 gadus vecs bērns nonāk krīzes periodā, tāpēc vecāki saskaras ar protestiem, pirmajām dusmām un nevēlēšanos pakļauties vispārējiem noteikumiem.
Ne vienmēr ir iespējams novērst mazuļa uzmanību, un sods ir spēles pārtraukšana vai atteikums iegādāties nepieciešamo rotaļlietu.
No trim līdz pieciem gadiem tiek ieviesti pirmie sodi, jo tieši šajā periodā tiek noteikti pamatnoteikumi un disciplinārsodi. Tieši šajā vecumā bērns sāk stāvēt stūrī vai sēdēt uz krēsla likumpārkāpējiem.
Pēc 6 - 7 gadiem miesas sods ir jāatceļ, ja tāds tika izmantots iepriekš, tāpēc bērni sāk justies pazemoti par šiem pasākumiem. Tieši pretēji, vecākiem vajadzētu pārrunāt pārkāpumus, ar piemēriem izskaidrot cilvēka uzvedības motīvus un attīstīt empātiju.
Pusaudzim ir vērts izvēlēties pilnīgi citas soda metodes, jo pusaudži ir ārkārtīgi jutīgi pret citu viedokli, viņi ir pakļauti maksimālismam. Kā piemērs - privilēģiju atņemšana vai saziņas ierobežošana ar draugiem.
Bērna nepaklausības biežākie cēloņi
Daudzi vecāki ir pārliecināti, ka viņu bērni nepakļaujas kaitīguma, slikta rakstura vai nevēlēšanās piekāpties dēļ. Tomēr bērnu "necienīgai" uzvedībai faktiski ir daudz motīvu un priekšnoteikumu.
- Vecuma krīze... Psihologi identificē vairākus krīzes periodus bērna dzīvē: 1 gads, 3 gadi, 7 gadi, 11-13 gadi (aptuvenie termini). Šajā laikā bērnu psihē un fizioloģiskajā attīstībā notiek izmaiņas, kā rezultātā uzvedība var mainīties uz slikto pusi.
- Pārmērīgs aizliegumu skaits... Ar daudziem ierobežojumiem bērns var protestēt, meklējot lielāku brīvību. Lai saprastu, cik daudz aizliegumu ir ģimenē, ir vērts saskaitīt, cik reizes dienas laikā jūs sakāt vārdu "nē".
- Nekonsekvence... Daži vecāki izturas pretrunīgi, šodien kaut ko atļauj un rīt tieši tādu pašu darbību aizliedz. Protams, bērns ir apmaldījies, izdara likumpārkāpumu, bet nesaprot, kāpēc un par ko tiek sodīts.
- Vārdu un darbību neatbilstība... Dažreiz bērni izturas nepareizi, jo vecāki sola, piemēram, par kaut ko sodīt, bet netur savu vārdu. Rezultātā bērns ignorē vecāku norādījumus un neuztver tos nopietni.
- Dažādas mājsaimniecības prasības... Līdzīgs iemesls ir iespējams, ja ģimenē nav vienprātības par aizliegumiem un atļautajām darbībām. Piemēram, tēvs izvirza nopietnas prasības pusaudzim, savukārt māte, gluži pretēji, viņu lutina. Šajā gadījumā bērns var pārkāpt viltus "likumu", cerot uz mātes aizsardzību.
- Necieņa pret vecākiem... Bērns aug, bet vecāki turpina izturēties pret viņu kā pret muļķi, atsakās atzīt viņu par personu. Nav pārsteidzoši, ka pusaudzis sāk protestēt, pārkāpj prasības un aizliegumus.
- Neuzmanība... Nereti bērni rīkojas nepareizi, lai tikai piesaistītu vecāku uzmanību. Viņu loģika ir vienkārša: labāk mātei sodīt par nodarījumu, nekā pat nepamanīt un neņemt vērā.
Mazi bērni ir dabiski ziņkārīgi, tāpēc viņi bieži mēģina saprast, kas notiek, ja tiek pārkāpts viens vai otrs noteikums. Tas arī jāņem vērā.
Kāpēc nevajadzētu sodīt bērnu?
Eksperti iesaka pieaugušajiem izveidot sava veida pārkāpumu un disciplināro pasākumu gradāciju. Tas palīdzēs saprast, par ko bērniem nevajadzētu sodīt, un kad "sankciju" ieviešana ir pamatota un turklāt obligāta.
Sods ir pieļaujams, ja bērns apzināti izdara aizliegtu darbību. Disciplināras darbības pakāpe būs atkarīga no izdarītās “zvērības” smaguma. Piemēram, naudas zagšana, brāļa vai māsas piekaušana, patvaļīga aiziešana no mājām.
Pirms soda joprojām ir jānosaka pārkāpuma motīvs, lai pārliecinātos, ka tik nopietna rīcība tika izdarīta ļaunprātīgi, nevis nezināšanas dēļ, nejauši vai no laba vēlēšanās.
Bērnu nav ieteicams sodīt:
- zināšanu meklējumiem: lec peļķēs (lai pārbaudītu to dziļumu), priekšmetu (pat dārgu) izjaukšana daļās, viņu pašu dzimumorgānu izpēte;
- vecuma un fizioloģijas īpatnībām: nespēja podiņā, hiperaktivitātei, maz uzmanības, slikta atmiņa, grūtības aizmigt;
- par uzvedību, ko izraisījusi slimība: neirozes, psihiatriskās slimības;
- dabiskām emocijām: trīsgadnieku sacelšanās, skaudība pret citu lietām, greizsirdīgas brāļa vai māsas izpausmes;
- par neuzmanīgu rīcību: netīrs uz ielas, izliets piens virtuvē.
Apsveriet izplatītu situāciju: bērns pārtrauc tējkannu no dārga komplekta. Tomēr, pētot šo gadījumu, izrādījās, ka mazulis gatavoja tēju un ielēja mīļotajai mātei šī dzēriena krūzi. Vai sods šādā situācijā ir pamatots?
Nē, jo darbība sākotnēji bija pozitīva, un bērns nāca no labākajiem nodomiem. Gluži pretēji, zīdainim ir jāsajūt, jāatbalsta un jāpalīdz, iesakot, kā turpmāk izvairīties no šādām kļūdām.
Dr Dobsona viedoklis
Vairāku populāru grāmatu par vecāku autors Džeimss Dobsons ir slavens kristiešu psihologs no ASV.
Jūs varat dažādi saistīties ar viņa uzskatiem (Dobsons ir fizisku sodu atbalstītājs), taču viņš formulēja 6 principus, kas pelnījuši atsevišķu diskusiju.
- Pirmkārt, jums ir jānosaka robežas un tikai pēc tam jāpieprasa to ievērošana... Tikai šajā gadījumā bērns sodu uzskatīs par taisnīgu. Secinājums ir vienkāršs: ja vecāki nenoteica noteikumus, nevar prasīt, lai tos ievēro.
- Ja bērni ir provokatīvi jārīkojas izlēmīgi... Vecāku bezpalīdzīgā izturēšanās, nespēja pretoties mazajam "agresoram", nevēlēšanās doties uz konfliktu tiek uztverta kā vājums, kā rezultātā tiek samazināta pieaugušā autoritāte.
- Vajadzētu atšķirt gribas gribu no bezatbildības... Ja bērns ir aizmirsis par lūgumu vai nesaprata prasības, to nevajadzētu sodīt. Bērnu domāšana un atmiņa nav tik attīstīta kā pieaugušajiem. Tātad bezatbildīga rīcība prasa pacietību, nevis sodu.
- Pieprasiet tikai to, ko bērns faktiski var paveikt... Piemēram, bērnus nedrīkst sodīt par slapju gultu vai salauztu rotaļlietu. Galu galā tā ir vai nu attīstības pazīme, vai arī izziņas process, tāpēc ir vērts filozofiski izturēties pret neveiksmēm.
- Vecākiem jāvadās pēc mīlestības... Pirms disciplinārsoda piemērošanas jums ir jāsaprot situācija, jāpaliek mieram un jāatceras savas siltās jūtas pret savu bērnu. Tikai šajā gadījumā vecāku stingrību var attaisnot.
- Pēc soda un konflikta situācijas izsmelšanas jums ir nepieciešams mierināt pusaudzi un izskaidrot jūsu rīcības motīvus... Vecākam vajadzētu samierināties ar bērnu, pateikt viņam, ka tu viņu mīli un piedzīvo negatīvas emocijas, jo ir nepieciešams viņu sodīt.
Tādējādi Džeimsa Dobsona aprakstītie noteikumi spēj samazināt stingru "sankciju" pasākumu izmantošanas iespējas, vecāku un bērnu attiecību pamatā likt mīlestību un siltas jūtas.
9 vispārīgi "pareizas" soda principi
Vēl viens soda uzdevums ir palīdzēt bērniem sakārtot jūtas un rīcību, kā arī turpmāk izvairīties no šādu kļūdu atkārtošanas.
Lai "atlīdzībai" būtu pozitīva ietekme, ir nepieciešams neatkarīgi no bērna vecuma, ievērojiet dažus noteikumus:
- Izpildiet secību... Sodam jāievēro tie paši darbi. Tāpat nevajadzētu ignorēt bērnu nepaklausību, pat ja jums nav laika vai jūs nezināt, kā šajā gadījumā izturēties.
- Apsveriet pārkāpuma smagumu... Par nelielu ļaunprātību vai pirmo reizi pieļautu nepareizu rīcību vajadzētu pelnīt tikai brīdinājumu. Pēc sliktas uzvedības (ļaunprātīgas vai tīšas) ir jānotiek nopietnai reakcijai.
- Ierobežojiet soda ilgumu... Vienmēr norādiet disciplinārlietas ilgumu, pretējā gadījumā bērns drīz zaudēs saikni starp pārkāpumu un mēnesi ilgo ierobežojumu.
- Rīkojieties mierīgi... Pirmkārt, jums ir jānomierinās un tikai pēc tam jāpieiet soda izvēlei. Pretējā gadījumā var piemērot neadekvātus pasākumus.
- Vienojieties ar savu dzīvesbiedru... Lai izslēgtu manipulācijas, ar vīru vai sievu jāvienojas par visiem noteikumiem, ierobežojumiem un sodiem.
- Parādiet pozitīvu piemēru... Lai bērns pareizi rīkotos, jums jāparāda vēlamās uzvedības piemēri. Pieklājība un godīgums ir laipni gaidīti.
- Apsveriet bērna īpašības... Piemēram, par melanholiku jāsoda mazāk bargi (vai citādi) nekā par sangvainieti. Jāņem vērā arī likumpārkāpēja vecums.
- Sodiet bērnu privāti... Tas būtu jāuzteic publiski, taču sodam vajadzētu attiekties tikai uz tevi un bērnu. Šāda vientulība ir nepieciešama, lai netraumētu bērnu pašcieņu.
- Izstrādājiet samierināšanās rituālu... Būs noderīgi izstrādāt īpašu rituālu, kas atzīmēs soda beigas. Piemēram, jūs varat lasīt dzejoli, aust mazos pirkstiņus. Pēdējais variants, starp citu, pat ir labs veselībai.
Vēl viena svarīga un būtiska informācija, kas izskaidro, kāpēc jūs nevarat kliegt uz bērnu. Tas jāzina visiem vecākiem!
Sods ir tikai maza un ne pati nozīmīgākā bērnu audzināšanas daļa. Ir obligāti jāapbalvo bērns par labiem darbiem, tādējādi veicinot tādas rakstura iezīmes kā laipnība, pieklājība un smags darbs.
Konstruktīvas metodes bērna sodīšanai
Tātad disciplinārsodu piemērošanas pamatnoteikumi ir zināmi. Tagad atliek izdomāt, kā pareizi sodīt bērnu un kurš ir lojāls soda metodes var iekļaut jūsu vecāku arsenālā.
- Privilēģiju atņemšana... Šī metode ir īpaši piemērota pusaudzim. Piekļuves ierobežošanu datoram vai televizoram var izmantot kā sodu.
- Nodarītā labošana... Ja bērns ar filca pildspalvu apzināti krāsoja galda virsmu, pasniedziet viņam lupatu un mazgāšanas līdzekli - ļaujiet viņam labot kļūdu.
- Pārtraukums... Mazais "kauslis" tiek ievietots atsevišķā telpā uz dažām minūtēm (vienu minūti katram gadam). Istabā nedrīkst būt rotaļlietu, klēpjdatora, karikatūru.
- Atvainošanās... Ja jūsu bērns ir kādu aizvainojis, jums tas jāliek viņam atvainoties un, ja iespējams, izlabot situāciju. Piemēram, saplēsta attēla vietā zīmējiet zīmējumu.
- Ignorējot... Vairāk piemērots maziem bērniem, taču šo metodi nevar izmantot pārāk bieži. Atteikties sazināties ar kaitīgu bērnu, atstājiet istabu.
- Negatīvas pieredzes iegūšana... Dažās situācijās jums jāļauj bērnam darīt to, ko viņš vēlas. Protams, jums jāpārliecinās, ka bērns nekaitē sev.
- Komunikācijas ierobežošana ar vienaudžiem... Nopietna pārkāpuma gadījumā ir vērts uz īsu brīdi noteikt "komandantstundu", ierobežojot bērna saziņu ar draugiem.
- Pilnvarošana... Reaģējot uz viņa nepareizo rīcību, vecāki piešķir viņam “sabiedrisko darbu”. Tas var būt ārkārtas trauku mazgāšana, tīrīšana viesistabā utt.
Neaizmirstiet par citu efektīvu metodi - neuzticību un nosodījumu. Ņemot vērā pārkāpuma vecumu un smagumu, vecāki runā par to, kāpēc bērna uzvedība ir nepareiza un kādas nepatīkamas sajūtas tas ir izraisījis.
Aizliegtas metodes
Zināt, kā pareizi sodīt bērnu, ir patiešām svarīgi. Tomēr jāsaprot, ka, izvēloties disciplinārus pasākumus, ir noteikti tabu.
Nepareiza uzvedība pieaugušajiem var izraisīt protestus, mācīšanās grūtības, bērnu izolāciju un nevēlēšanos sazināties ar saviem vecākiem. Aizvainojums var izplatīties arī nākotnē.
No kādām galējībām jāizvairās, uzliekot sodu? Eksperti iesaka izvairīties no dažiem kinkiem:
- Pazemošana... Izvēlētais disciplinārsods nekādā veidā nedrīkst pazemināt bērna cieņu. Tas ir, jūs nevarat teikt, ka viņš ir muļķis, muļķis utt.
- Kaitējums veselībai... Mēs runājam ne tikai par pērienu, bet arī par tādām nežēlīgām izglītības metodēm kā tupēšana, auksta ūdens liešana un piespiešana badoties. Jūs nevarat arī likt bērnus uz ceļiem stūrī.
- Vienlaicīgs sods par vairākām kļūdām... Pareizais princips ir viens "grēks" - viens sods. Vislabāk ir sodīt par vissliktāko pārkāpumu.
- Publisks sods... Kā jau minēts, publisks sods pusaudzim rada psiholoģiskas traumas vai kaitē viņa reputācijai bērnu komandā.
- Nepamatots atteikums no soda... Esiet konsekvents: ja nolemjat rīkoties, turiet solījumu. Pretējā gadījumā jūs riskējat zaudēt uzticamību.
- Kavēts sods... Jūs nevarat likt bērnam gaidīt, ciest neizbēgama "soda" sagaidīšanas dēļ, iedomājieties, kas viņu sagaida. Tā ir sava veida bērnu morālā vardarbība.
Turklāt ierobežojumus un sodus nevar piemērot kā atriebību vai preventīvu pasākumu. Ir svarīgi šim procesam pieiet ārkārtīgi uzmanīgi un pārdomāti. Galu galā galvenais uzdevums ir uzlabot bērna uzvedību, nevis sabojāt attiecības ar viņu.
Vai fizisks sods ir pieļaujams?
Droši vien ne viens vien vecāku audzināšanas metožu jautājums izraisa tik asu diskusiju kā ķermeņa ietekme uz bērnu. Daudzi eksperti kategoriski iebilst pret šādu disciplinārsodu, taču daži vecāki to joprojām izmanto.
Parasti mātes un tēvi attaisno šādu argumentu: "Mani vecāki mani sita, un nekas - es uzaugu ne sliktāk par pārējiem."
Turklāt nāk prātā daudzi krievu teicieni un sakāmvārdi, kas apstiprina pērienu. Tāpat kā iesitiet bērnu, kamēr tas ir novietots pāri solam ...
Tomēr fizisko sodu pretinieki sniedz citus argumentus, kas, iespējams, šķiet vairāk "dzelzsbetons". Papildus tam, ka bērna sodīšana ar jostu ir sāpīga un aizvainojoša, jāatceras arī šādas izglītības metodes iespējamie rezultāti.
Tātad, ķermeņa ietekmes izmantošanas sekas var būt:
- bērna ievainojums (pārmērīgas spēka izmantošanas dēļ);
- psiholoģiska trauma (bailes, zems pašnovērtējums, sociālā fobija utt.);
- agresivitāte;
- vēlme sacelties jebkura iemesla dēļ;
- vēlme atriebties;
- sabojātās vecāku un bērnu attiecības.
Tādējādi tēva josta nav labākais veids, kā audzināt bērnus. Nežēlība noteikti liks par sevi manīt, pat ja problēmas neparādās tagad, bet gan tālā nākotnē.
Plašāku informāciju par to, kāpēc jūs nevarat piekaut bērnu un kādas katastrofālas sekas var izraisīt vecāku nežēlība, lasiet bērnu psihologa rakstā.
Daudzi eksperti ir pārliecināti, ka ir vērts nošķirt nežēlību no vieglas fiziskas ietekmes uz bērnu, lai apturētu nevēlamu rīcību.
Kā piemēru mēs varam minēt šādu situāciju, kad izbijusies māte sirdī pļauj savu mazo bērnu, kurš izskrēja uz noslogota ceļa un gandrīz nokrita zem transportlīdzekļa riteņiem. Tiek uzskatīts, ka šāda ķermeņa ietekme nepazemo bērnus, bet piesaista uzmanību.
Kā secinājums
Sods ir neskaidra metode, tāpēc ir daudz viedokļu un spriedumu par tā piemērošanas iespējamību un vēlamību. Jums vajadzētu apkopot iepriekš minēto un izteikt balsi vissvarīgākās un noderīgākās domas.
- Nav ideāla bērna. Bērns ir persona, kurai ir vēlmes, kas ne vienmēr sakrīt ar viņu vecāku prasībām. Šīs pretrunas rezultāts ir sods.
- Nav jēgas sodīt bērnus, kas jaunāki par 2 - 3 gadiem, jo viņi vēl nesaprot saistību starp savu rīcību un vecāku ietekmi.
- Ir svarīgi apsvērt iespējamos nepaklausības cēloņus, dažreiz, zinot motīvus, tiek atteikts izmantot sodu.
- Jūs nevarat sodīt bērnus par vēlmi iepazīt apkārtējo pasauli, par vēlmi palīdzēt vai neuzmanīgu rīcību. Tomēr par ļaunprātīgām darbībām ir jāsoda.
- Visi jautājumi par disciplinārsodiem ir jāvienojas ar visiem ģimenes locekļiem.
- Labāk ir izmantot konstruktīvas bērna ietekmēšanas metodes, kurām vajadzētu palīdzēt izlabot bērna uzvedību.
- Jāatsakās no fiziska soda (ja iespējams), draudiem, ļaunprātīgas darbības. Ir jānosoda nepareizais, nevis bērna personība.
Jautājums par to, kā sodīt bērnu par nepaklausību vai nopietnu pārkāpumu, katram no vecākiem jāizlemj neatkarīgi. Vissvarīgākais šajā situācijā ir izvēlēties konstruktīvāko metodi, kas palīdzēs mainīt bērnu uzvedību.
Tomēr ar disciplinārsodiem nevajadzētu iet pārāk tālu.Vislabāk bērnam bez kliedzieniem un sodiem paskaidrot, kāpēc viņa uzvedība ir nepareiza un kā uzvesties noteiktā situācijā. Vecāku padomus, kas izteikti ar cieņu, noteikti dzirdēs bērni.
