Desmitajā dzīves mēnesī mazulis kļūst lielāks, aktīvāks un gudrāks. Bērna ķermenis kļūst stiprāks, kustības kļūst pārliecinātas, daži bērni šajā vecumā sper pirmos soļus. Desmit mēnešu laikā bērni var ar abām rokām turēt priekšmetus, lēkt, stāvēt uz pirkstgaliem. Arvien biežāk zīdainis parāda savu raksturu, parāda unikalitāti: viņš spēlē mierīgi vai aktīvi, izturas klusi vai rada troksni. Spēlēm 10 mēnešus vecam mazulim vajadzētu uzlabot refleksus, motoriku un uzmanību.
Bērns spēlē ar klucīšiem
Nodarbības ar 10 mēnešus vecu bērnu
Šajā vecumā bērni saprot vecāku runu, mēģina atkārtot vārdus savā veidā. Vecāki var pamanīt, kā bērns viņus atdarina: paceļ telefonu, tālvadības pulti, atver kabineta durvis, atkārto kustības. Bērni sāk saprast, kad viņus slavē vai aizrāda. Spēlēm ar bērnu no 10 mēnešiem jābūt vērstām uz viņa attīstību.
Pārvietošanās, rāpošana, mēģināšana staigāt ir iecienītākās bērnības aktivitātes šajā vecumā. Spēlējot ar bērnu 10 mēnešu laikā, jāattīsta viņa ķermenis:
- Viens no vecākiem stāv priekšā mazulim, turēdams viņu rokās. Pieaugušais to maigi noliec dažādos virzienos. Jūs varat praktizēt ar mūziku vai dungot dziesmu. Pamazām atbalsts samazinās, bērns turas pie 1-2 mātes pirkstiem, pats noliecas;
- Zīdainis guļ uz vēdera, zem viņa ir velmēta sega vai dvielis. Viņam jāieņem pozīcija, kurā viņš rāpo. Mamma to nedaudz šūpo turp un atpakaļ, ik pēc 20-30 sekundēm mazulis tiek pārkārtots pusmetru uz priekšu, lai būtu kustības sajūta;
- Bērns stāv ar muguru, kājas ir uz mātes. Turēdama viņa plecus, mamma sper dažus soļus kopā ar viņu. Ja reakcija uz spēli ir pozitīva, to var atkārtot vairākas reizes dienā. Vingrinājumi palīdz koordinēt kustību staigāšanas laikā;
- Pastaigas laikā ir svarīgi saglabāt līdzsvaru, lai to attīstītu, zīdainis jānovieto pieaugušā klēpī, rokas jāizplata sānos (piemēram, lidmašīnā). Tālāk pieaugušais ceļ un nolaiž ceļus, tad paceļ vienu ceļgalu, bērns šajā brīdī noliecas dažādos virzienos. Ir jāpalīdz viņam līdzsvarot un nekrist;
- Bērniem patīk spēle "Ku-ku, kur es esmu?" no pirmajiem mēnešiem. Tālāk jums vajadzētu iemācīt bērnam slēpt un atklāt savu seju. Viņš var aizsegt seju ar rokām vai lakatiņu. Kad bērns ir “atrasts”, mātei vajadzētu reaģēt priecīgi. Katru reizi viņš parādīs vairāk emociju;
- Balss attīstībai un turpmākajā runā varat uzaicināt bērnus dziedāt mūzikas pavadījumā. Nav nepieciešams izrunāt vārdus, ir pietiekami daudz skaņu, kuras viņš var atkārtot (mamma, tētis, vectēvs utt.).
Izglītojošas spēles mazulim 10 mēnešu vecumā
Bērni pirmajos dzīves mēnešos uz visām rotaļlietām reaģē vienādi: pieskarieties, skatieties, iemetiet. Sākot no 10. mēneša, kad attīstās smalkā motorika, viņi sāk mācīties priekšmetus. Vecākiem, izvēloties, ko darīt ar bērnu, priekšroka jādod izglītojošām rotaļlietām. Tagad spēles un mācīšanās procesi nav atdalāmi.
Bērns spēlē
Kādas rotaļlietas izvēlēties:
- kubi;
- piramīda;
- mūzikas rotaļlietas;
- Izklaides un izglītojošas grāmatas;
- automašīnas (lidmašīnas, dzelzceļš).
Kubi
Plastmasas vai koka vietā labāk izvēlēties mīksto audu kubus. Vienkārša rotaļlieta, kas bērnam piešķir radošuma brīvību:
- Jūs varat piedāvāt mazulim spēlēties ar viņiem, uzcelt torni ar 5-6 kubiņiem un salauzt to;
- No kubiem ir uzbūvēta piramīda. Pamatnei jābūt 3-4 kubiem, ar to augstumu tā kļūst mazāka. Bērns vispirms skatīsies, pēc kura viņš pats izgatavos piramīdu;
- Mamma iesaka kubus izmantot kā krēslus lellēm, plīša dzīvniekiem. Visticamāk, mazulis izkaisīs rotaļlietas, bet pirms tam viņš atcerēsies darbību.
Piramīda
Nav nepieciešams iegādāties lielus un apjomīgus modeļus, 10 mēnešus vecam bērnam ir piemērota vienkārša piramīda ar 5-6 gredzeniem. Pieaugušie parāda, kā to izjaukt un salikt. Pirmajā dienā mazulis noņems tikai gredzenus, tad viņš iemācīsies tos nejauši uzlikt. Pēc 1-2 nedēļām tā pareizi uzbūvēs piramīdu.
Muzikālās rotaļlietas
Plauktos ir daudz rotaļlietu, kas rada skaņas: plīša rotaļlietas, lelles, bērnu klavieres un citus mūzikas instrumentus. Viņi attīsta dzirdi, ritmu un reakciju uz skaņām. Dažas skaņas ir biedējošas, tāpēc mūzikas rotaļlietas 10 mēnešus vecam mazulim jāizvēlas kopā.
Izklaidējošas un izglītojošas grāmatas
Pēc 10 mēnešiem zīdaiņi iepazīst apkārtējo dzīvo pasauli un viņu ķermeni. Mūsdienās ir plaša bērnu literatūras izvēle, kas iepazīstina bērnu ar dzīvniekiem, putniem un augiem. Vecāki var parādīt mazuļa attēlus ar dzīvniekiem un reproducēt viņu skaņas, lūgt mazuli atrast īsto dzīvnieku.
Rotaļu automašīnas
Bērni mīl automašīnas neatkarīgi no dzimuma. Vecāki parāda, kā automašīna brauc vai lido lidmašīna, vienlaikus pavadot procesu ar skaņām. Kravas automašīnas var piepildīt ar rotaļlietām un uzticēt bērnam tās transportēt uz citu vietu. Galvenais ir parādīt, kā automašīnai jābrauc un kādas skaņas tas rada.
Piezīme! Nepietiek ar mazuļa dāvanu rotaļlietu. Spēles gaitā vecāki stāsta bērnam, kas ir viņa rokās, ko un kāpēc viņš dara.
Lie rotaļlietas
Bērni, kas jaunāki par gadu, pilnībā neizraisa uzmanību, viņi nespēj novērtēt sarežģītas dārgas rotaļlietas. Attīstībai var izmantot improvizētus līdzekļus:
- Kastes. Notīriet kurpju vai aprīkojuma kastes, derēs lādītes. Ir nepieciešams parādīt bērniem, kā viņi atveras, kā lietas var salocīt un izņemt no viņiem;
- Grabulīši - mazuļa pirmo rotaļlietu var izmantot jaunos veidos. Tuvāk gadam bērni nav ieinteresēti to kratīt, jūs varat uzaicināt bērnu ar grabuli "spēlēt" vienkāršu ritmu vai melodiju. Bērns tos var savākt spainī vai grozā;
- Bumbu var atrast jebkurās mājās, kur aug bērni. Bērns nospiež bumbu mammai, mamma bērnam. Vienkārša spēle attīsta kustību koordināciju.
Kā spēlēt ar savu bērnu
Pirmās zināšanas bērns rotaļīgi saņem un apgūst. Jebkurai spēlei vajadzētu ne tikai izklaidēt, bet arī iemācīt viņam jaunas lietas, ieaudzināt iepriekš nepazīstamas prasmes. Spēles laikā veidojas rakstura īpašības, bieži atšķiras zēnu un meiteņu spēles vecākā vecumā. Pēc 10 mēnešiem viņu rotaļlietas ir gandrīz identiskas.
Zēns un meitene
Kā spēlēt ar zēnu
Zēniem ir piemērotas jebkuras spēles: mest un stumt bumbu, meklēt un savākt priekšmetus, būvēt ar ķieģeļiem un konstruktoru. Zēna konstrukcijas komplektam jābūt lielam. Nedodiet sīkas detaļas, kuras var nejauši norīt vai ieelpot.
Katrs zēns priecāsies par jaunām automašīnām, helikopteriem, laivām. Mūsdienu bērnu psihologi apgalvo, ka bērnam nav jāpērk rotaļlietas, kas izraisa iespējamu agresiju: plastmasas pistoles, zobeni, roboti, kas izskatās draudīgi.
Kā spēlēt ar meiteni
Meitenes rotaļlietu kastē var dominēt izbāzti dzīvnieki, lelles, kleitas un ratiņi. Meitene un zēns 10 mēnešu vecumā var spēlēt ar vienām un tām pašām rotaļlietām. Meitenei der arī bumbas, kubu, virpuļu, piramīdu, konstruktoru spēle. Līdz viena gada vecumam bērni pilnībā neizprot rotaļlietu mērķi. Visticamāk, lelles un automašīnas būs vienādi izkaisītas.
Piezīme! Ja vecāki uztraucas, ka zēns vai meitene dod priekšroku pretējā dzimuma rotaļlietām, varat mēģināt tās apvienot. Piemēram, piedāvājiet meitenei ielikt lelli automašīnā un braukt ar to.
Izglītojošo spēļu mērķis un mērķis
Bērns guļ mazāk un ir nomodā tuvāk gadam, viņa brīvo laiku aizņem spēles. Izglītojošās spēles ar 10 mēnešus vecu bērnu ietekmē fizisko un emocionālo veselību, trenē dzirdi, runu, redzi un smalko motoriku.
Runas attīstība
Līdz 10 mēnešu vecumam bērns neizrunā vārdus, bet saprot to nozīmi. Lai attīstītu viņa runu, ir piemēroti vingrinājumi:
- Jautājumi un atbildes. Mamma jautā: "Kur deguns, mute, acis, ausis?" Jums jāatkārto spēle ar visām redzamajām bērna un pieaugušā ķermeņa daļām;
- Palūdzot bērnam dot, atvest, parādīt, noņemt visus priekšmetus. Pirms viņa jums jāizklāsta dažādas lietas un jālūdz: "Dodiet man dvieli (bumbu, kasti utt.)." Ja bērns nereaģē, māte parāda, kas viņam jādara;
- Kad mazulis ir saģērbies, jums ir nepieciešams komentēt darbības, pateikt: “Tās ir bikses, un tās ir kājas. Tie ir rokturi, un šī ir jaka. Tā ir galva un šī ir cepure. " Tad tiek uzdoti jautājumi: "Kur ir tava kāja, roka, galva?" Pēdējais posms ir lūgums izstiept kāju, pacelt roku, pagriezt galvu utt .;
- Kad visa ģimene ir mājās, mazulis pēc mātes lūguma var vērsties pie visiem. Pietiek pateikt: "Kur ir vecmāmiņa, atrodi viņu un ej pie viņas." Ikvienam, pie kura tuvojas bērns, jāsveicina viņu ar prieku;
- Zīdainim būtu jāpaskaidro, kā pakratīt galvu, ja viņš vēlas atteikties vai piekrist. Jebkurš no radiniekiem piedāvā bērnam pārtiku, kas viņu neinteresē (vesels dārzenis, iesaiņots ēdiens), māte pakrata galvu un saka: "Nē, es negribu," zīdainis atkārto. Jūs varat viņam piedāvāt mīļāko rotaļlietu, lai viņš pirms paņemšanas pamāj ar galvu;
- Katra darbība tiek izteikta: bumba nokrita - sprādziens, ēdiens uz karotes - esmu. Bērns labprāt atkārto skaņas, pamazām viņš sāks izrunāt vārdus.
Fiziskā attīstība
Aktīvās spēles attīsta bērnu fiziski, stiprina ķermeņa kaulu un muskuļu struktūru. Bērns ir gatavs daudz pārvietoties, jūs varat viņam piedāvāt:
- Ritošās rotaļlietas - bērni staigājot uz tām balstās. Tas var būt automašīna, ratiņi vai piepūšama bumba. Spēles laikā tiek attīstītas kājas, kāju muskuļi, gurni;
- Dejošana. Zem dzīvespriecīgās vienkāršās mūzikas viņi parāda kustības, kuras bērns atkārtos: ķermeņa locījumi, ķermeņa kustības, rokas, kājas;
- Panākt. Pieaugušie rāpjas četrrāpus, mazulis rāpjas prom. Šī spēle nostiprinās viņa muguru, plecus, rokas un kājas;
- Aktīva pastaiga. Bērniem līdz 2-3 stundām dienā jābūt brīvā dabā, šajā laikā bērns pēta objektus ap sevi, pārvietojas, brauc uz šūpolēm un kontaktējas ar vienaudžiem.
Sensomotoru prasmju attīstīšana
Motora spēles 10 mēnešus vecam bērnam:
- Savāc mozaīku. Bērnu rotaļlietu veikalos mozaīkas tiek pārdotas paneļa formā ar atverēm, kurās piestiprinātas mazas daļas (apaļas vai sešstūra formas). Strādājot ar mozaīkām, uzmanība tiek koncentrēta, attīstās smalkā motorika;
- Konfeti. Bērnam tiek piešķirtas daudzkrāsainas papīra lapas, kuras viņam jāplēš. Vecāki uzrauga pirkstu darbu, lai gabali būtu mazi;
- Zīdaiņa priekšā tiek izliktas mazas lietas (pogas, krelles, drēbju piespraudes), viņš paņem pa vienam un ievieto plastmasas pudelē ar šauru kaklu.
Mozaīka motorisko prasmju attīstīšanai
Koordinācijas attīstība
Pirms iemācīties staigāt, bērnam jāattīsta līdzsvara izjūta. Palīdzēs šādas spēles:
- Vākt priekšmetus. Uz grīdas ir rotaļlietas, mana māte lūdz visu savākt vienā vietā. Bērns salieksies, celsies, kritīs un piecelsies, iemācīsies līdzsvarot. Jūs varat kopt tīrīšanu, uzdodot viņam savākt rotaļlietas;
- Sasniedziet lietas. Ja bērns mācās stāvēt, jūs varat apsēst viņu uz grīdas, blakus novietot krēslu vai bērnu galdu ar iecienītākajām rotaļlietām. Pieaugušie lūdz iegūt rotaļlietu, parādīt to, bērns sāks pēc tās ķerties. Atkārtojiet spēli 1-2 reizes dienā;
- Imitācija. Bērni labprāt atkārto pieaugušo darbības, to var pārvērst par spēli. Vecāki parāda vienkāršas kustības: rokas uz augšu, rokas uz sāniem, saspiest un atraisīt dūri, piecelties un apsēsties. Bērns atkārto;
- Turiet 3 priekšmetus. Bērna labajā un kreisajā rokā pa 1 rotaļlietai viņam tiek piedāvāta vēl viena rotaļlieta. Tālāk jums jāievēro viņa uzvedība: vai viņš var izdomāt, kā tos saglabāt;
- Spēlē ar piepūšamo gredzenu. Bērnu aplis atrodas uz grīdas, jums ir jānovieto bloki vai konstruktors sānos. Kubiņi nokritīs, mazulis sāks koncentrēti tos izlikt. Vingrinājums liek viņam saprast, kas ir līdzsvars, attīsta koordināciju.
Dzirdes un redzes attīstība
Lai stimulētu dzirdi, jums jālasa bērnam grāmatas, jādzied šūpuļdziesmas, jārunā, jāieslēdz patīkama mūzika vai karikatūras. Derēs jebkuras rotaļlietas, kas rada skaņas, atskaņo melodijas. Dr Komarovsky iesaka iegādāties parastu zvanu - tā ir vienkāršākā lieta dzirdes attīstīšanai. Ja izvēlaties vairākus veidus ar dažādiem toņiem, mazulis tos uzklausīs un atšķir. Bērni var aplaudēt plaukstas uz galda vai sienas, mēģināt pieskarties vienkāršam ritmam.
Toddler spēlē mūzikas instrumentu
Pirmajos dzīves gados bērna acs reaģē uz kontrastējošām krāsu kombinācijām, tāpēc visas rotaļlietas ir daudzkrāsainas. Vecāki var parādīt bērna rotaļlietu, aprakstīt tās krāsu un formu un pēc tam lūgt bērnu atrast tādas pašas krāsas priekšmetu. Rādot attēlus, jums jājautā bērnam: “Atrodiet kvadrātu vai trīsstūri. Parādiet man, kur krāsa ir sarkana vai dzeltena. "
10 mēnešu vecumā bērna smadzenes aktīvi strādā, saņem un asimilē informāciju. Bērnus ir viegli iemācīties, viņi ir gatavi uzzināt visu jauno, nogaršot pasauli pēc pieskāriena un garšas. Vecākiem vajadzētu palīdzēt viņiem attīstīties, padarot mācīšanos jautru.
