Bērns zīmē melnā krāsā: ko tas nozīmē

Kad mazulis paņem zīmuļus vai otu un krāso, tas vienmēr izraisa pieķeršanos un prieku vecākiem. Daudzas māmiņas un tēti visu mūžu ar satraukumu un maigumu saglabā pirmos “kalyak-malyaki”. Bet drupatas zīmējumi bieži rada daudz jautājumu no radiniekiem, kuri vismaz kaut ko dzirdējuši par psiholoģisko “krāsu” testēšanu. Īpaši bieži noraizējušies vecāki brīnās, kāpēc mazulis pasauli zīmē melnā krāsā un ko tas nozīmē?

Krāsu izvēle

Krāsains tests, ko izstrādājis doktors Makss Lušers, ir metode cilvēka psihofiziskā stāvokļa diagnosticēšanai. Tas ir balstīts uz krāsu izvēli. Ar krāsu, ko subjekts izvēlas kā mīļoto, ir iespējams noteikt viņa stresa pretestības līmeni, garīgo stāvokli šajā dzīves brīdī, aktivitāti, spēju nodibināt kontaktus un pat vēlmes profesionālajā orientācijā. Lušers apgalvoja, ka krāsas izvēle ir mūsu "bezsamaņā", un viņa diagnostikas metode ir "dziļa", tas ir, nāk no zemapziņas, un tāpēc ir visprecīzākā.

Bērnu krāsu uztveres iezīmes

Makss Lušers neapšaubāmi ir izcils psihologs, un viņa šodien izgudrotais tests ir viens no svarīgākajiem militārā personāla, policistu utt. Bet vai tas ir attiecināms uz bērniem? Cik ticami būs rezultāti, ja bērna zīmējums tiks analizēts, izmantojot Dr Lušera metodi?

Sāksim ar to, ka bērni pasauli redz mazliet savādāk. Jaundzimušais vispār neatšķir krāsas, uztver tikai kontrastējošas kombinācijas - piemēram, melnu - baltu. No 6 nedēļām līdz 2 mēnešiem zīdainis sāk redzēt priekšmetu kontūras, un tā pirmā krāsa ir sarkana. Pamazām viņš kļūst spējīgs uztvert citas spilgtas krāsas. Līdz 3 gadu vecumam zīdainis lieliski atšķir zilu, zaļu, dzeltenu, 3,5 gadu vecumā - melnu, pelēku, brūnu.

Bet ne 1 gadu, ne 2, ne 3 gadu laikā mazais neizvēlas krāsu ar nodomu. Citiem vārdiem sakot, bērnam ir vienalga, kādā krāsā krāsot māju, automašīnu vai mātes portretu, ja vien krāsa ir kontrastējoša ar papīra lapu. Kāda krāsa ir vislabāk redzama uz balta? Taisnība! Melnais!

Zīdainis sāk mainīt savu attieksmi pret krāsas izvēli līdz 4 gadu vecumam. Tad viņš pats cenšas gleznot sarkanā, zilā, zaļā un dzeltenā krāsā.

Tāpēc gleznošana ar melnu krāsu uz noteiktu laiku nedrīkst uztraukt vecākus un izraisīt bailes. Un Lušera tests praktiski nav piemērojams zīdaiņu zīmējumiem. Psihologi iesaka sākt krāsu testēšanu līdz 8 gadu vecumam. Galu galā bērna apkārtējās pasaules galīgais "krāsu redzējums" tiek veidots apmēram 8-10 gadu vecumā.

Cēloņi

Pat izcilākais psihologs neuzņemsies tikai no zīmēšanas diagnosticēt bērnam psiholoģiskas vai vēl sliktākas psihiatriskas problēmas. Visi eksperti to zina padarīt vairāk vai mazāk saprotamu attēlu ir iespējams, tikai apvienojot vairākas metodes: piemēram, Lušera testu un sarunu-aprakstu. Bērna zīmēšanai ar melnu krāsu nepietiek, viņam jāpasaka, ko un kāpēc viņš attēloja.

Kāds varētu būt iemesls, kāpēc veselīgs bērns glezno attēlus melnā krāsā?

Krīze 3 gadi. Šajā vecumā mazuļi sāk izrādīt neticamu spītību, noliegumu un pat negatīvismu. Ja zīdainis jau agrāk pamanīja, ka viņa darbs ar melnu krāsu nepriecē māti, mīklas vai pat biedē, viņš pats var izlemt, ka mātei šī krāsa nepatīk. Tad viņš apzināti krāsos attēlu melnā krāsā.
Sākusies slimība vai nelabvēlīgs laiks. Bērniem no 1 līdz 5 gadu vecumam ir ļoti attīstīta maņu sfēra. Bet ne visu mazulis var izteikt ar vārdiem, kā to dara pieaugušie. Ja bērnam šķiet, ka viņš sāk saslimt, viņam ir slikti, viņš, vēl īsti nesaprotot, kas notiek, var sākt izteikt savu veselību zīmējumā. Un, ja aiz loga ir netīrumi, slampas, un dominē pelēkas, melnas, brūnas krāsas, tad viņš var vienkārši attēlot visu, kā tas ir - netīrs, melns, drūms. Ne sākuma slimības gadījumā, ne reakcijas uz laika apstākļiem gadījumā nevar runāt par bērna psihoemocionālās sfēras traucējumiem, ja viņš zīmē sēru krāsās.

Izstrādāta fantāzija... Bieži bērni, gleznojot, garina attēlu. Viņi patiesi tic, ka attēlā redzamā māja ir īstā, vai kaut ko var uzglabāt krāsotā kastē. Ja bērns krāso zīmējumu ar melnu krāsu, viņš, iespējams, mēģina kaut ko paslēpt mājā vai kastē. Lai to saprastu, pietiek viņam pajautāt, kas slēpjas aiz melnuma? Bērnam nav svarīga krāsa, bet gan viņa attēla informatīvais saturs.
Tumšas drēbes. Zīdaiņi, kuriem mātes pērk praktiskas tumšas drēbes, kas sasmērējas, retāk zīmējumos pasauli attēlo melnā krāsā. Kāpēc tas notiek? Viņiem vienkārši patīk gleznot melnā krāsā, jo viņi ir pieraduši sevi saistīt ar tumsu, un zīmēšana drupai ir viņu pašu sastāvdaļa. Starp citu, psihologi saka, ka bērni, kuru drēbju skapī dominē tumšs diapazons, slimo biežāk nekā spilgti ģērbušies vienaudži. Šeit ir tikai viens ieteikums - mainiet bērna apģērba krāsu, un viņa māksliniecisko prieku vispārējais tonis noteikti kļūs gaišāks.

Kad jāsāk modināt?

Ja papildus zīmējumiem ar melnu krāsu bērns demonstrē citus nepāra uzvedība. Piemēram, dēls vai meita vērš "melnumu" un tajā pašā laikā gandrīz nav kontakta ar vienaudžiem, pieaugušajiem (izņemot vecākus), cieš no murgiem, izrāda agresiju pret dzīvniekiem un cilvēkiem.
Ja jūsu bērnam jau ir 10 gadu, un viņš turpina gleznot ar melnu krāsu, tas var norādīt uz psiholoģiskiem traucējumiem.
Ja bērna zīmējumos dominē agresīvi sižeti - karš, nogalināti cilvēki, melnā krāsā izsvītrotas sejas, atkārtota melnā un sarkanā kombinācija.
Ja bērns vienmēr ir gleznojis spilgtus attēlus, un pēc dažām noteiktām nepatīkamām dzīves situācijām viņš savā darbā sāka izmantot tikai melno, tā var būt pēcstresa sindroma izpausme.

Psihologa viedoklis

Katra bērna zīmējums, tāpat kā tā autors, ir unikāls un neatkārtojams. Visus bērnus ar vienu suku nav iespējams "ķemmēt". Pieaugušajiem vajadzētu saprast, ka pasaulē nav labu un sliktu ziedu. Tās ir tikai krāsas. Svarīga ir faktoru kombinācija. Lai saprastu, kāpēc bērns zīmē to vai citu, ir svarīgi zināt, kādā noskaņojumā viņš paņēma zīmuļus, par ko domā zīmējuma veidošanas brīdī, kā jūtas.

Diezgan bieži “gudrie” un “izglītotie” psihologi ar “daudziem ieteikumiem” mēģina veikt krāsu testus bērnudārzos. Ja man būtu pa spēkam, es šādus eksperimentus likumdošanas līmenī būtu aizliegusi. Tā kā visi, kas universitātē studējuši attīstības psiholoģiju, tāpat kā divreiz divi zina, ka pārbaudīt pirmsskolas vecuma bērnus ar to pašu Lušera metodi nav informatīvi. Un vēl jo vairāk, lai izdarītu dažus negatīvus secinājumus, pamatojoties uz pirmsskolas vecuma bērna melnbalto radošumu!

Video konsultāciju ar psihologu par to, kāpēc zīmējums ir uzzīmēts melnā krāsā, skatiet zemāk:

Vienīgajai pieņemamajai diagnozei, izmantojot zīmēšanu, ir tiesības pastāvēt, gatavojoties skolai. Skolas psihologs var lūgt sešgadnieku uzzīmēt, piemēram, savu ģimeni vai sevi. Un secinājums būs stingri ierobežots - vai zīdainis var proporcionāli izdarīt zīmējumu un vai viņa roka ir labi attīstīta turpmākajai rakstīšanai. Un nē jūs "zīmējat melnā krāsā - tas nozīmē, maniaks!"

Ja bērns zīmē savu māti melnā krāsā, viņš pats, kaķis Vaska un kaimiņu tante Katja un vienlaikus paliek jautrs un pozitīvs bērns, mīl māti un kaķi, nebaidās no kaimiņa, nav nekā slikta, kā mēs jau esam noskaidrojuši. Viņam tas vienkārši patīk labāk. Bet, ja drupām ir konflikts ar kādu no ģimenes locekļiem, un viņš šo konkrēto cilvēku sāk attēlot kā melnu, jums vajadzētu lūgt padomu pie bērnu psihologa vai mākslas terapeita.

Kā uzzināt, ko bērns domāja, veidojot melnu attēlu? Tas ir ļoti vienkārši. Jautājiet viņam sīkāk par zīmējuma sižetu. Uzziniet, kas, kāpēc un kāpēc uz tā ir attēlots. Uzdodiet galvenos jautājumus, lai bērns varētu precīzāk formulēt domas. Un, ja bērnam izdodas pateikt, tad jums nevajadzētu uztraukties par neapzinātu melnās krāsas izvēli.

Tomēr, ja mazulis pēc neliela stresa sāka krāsoties melnā krāsā, nesteidzieties pierakstīt viņu kā nomāktu, ciešošu cilvēku. Zīmēšana bērnam ir veids, kā atbrīvot iekšējo enerģiju. Iespējams, ka pēc dažām dienām gamma mainīsies uz gaišāku. Ja radošuma "tumšais periods" ir ievilkies un mazulim ir fiziskas nepatikšanas pazīmes, konsultējieties ar speciālistiem. Ar papildu metožu palīdzību viņi varēs uzzināt, kas noticis un kā palīdzēt jaunajam māksliniekam.