Bērnības meli: kāpēc bērns melo un kā iemācīt viņam pateikt patiesību

Daudzi vecāki laiku pa laikam pieķer savus bērnus, ka viņi nesaka patiesību. Mazi bērni mēdz nākt klajā ar dažādiem stāstiem, izpušķot faktus un fantazēt. Ja jūs uz to nekādā veidā nereaģējat, bērns turpinās melot vecākā vecumā un izaugt par patoloģisku meli. Kā bērnu atradināt no meliem? Izmantojiet psihologu padomus - tie palīdzēs jums izveidot uzticības pilnas attiecības ar savu dēlu vai meitu un pārliecināsies, ka bērns vienmēr jums saka patiesību.

Bērnu meli - norma vai patoloģija?

Pēc vairāku psihologu domām, tieksme melot ir normāls posms bērna attīstībā. Viss, ko mazulis redz, dzird un jūt pirmajos dzīves gados, viņam ir jauns un nesaprotams. Bērnam ir jāapstrādā daudz informācijas, jāiemācās to izmantot katru dienu.

Pieaugušam cilvēkam ir acīmredzams, kur ir fakts, un kur ir daiļliteratūra, bet bērnam tas ir tikai jāsaprot. Viņa loģiskā domāšana ir veidošanās stadijā. Tāpēc mazulis patiesi tic Ziemassvētku vecītim, babajkai un pasakām, kuras vecāki viņam stāsta. Ja bērns nevar kaut ko saprast vai izskaidrot, viņš izmanto iztēli. Noteiktos laikos realitāte un fantāzija sajaucas savā starpā. Rezultātā vecāki bērnu noķer melos, lai gan pats bērns ir patiesi pārliecināts, ka viņš saka patiesību.

Cita lieta, ja bērni apzināti sāk melot. Parasti tas notiek, ja pieaugušie aizliedz bērnam kaut ko darīt. Šajā gadījumā bērns sāk domāt par to, kā sasniegt to, ko viņš vēlas, un visredzamākais veids ir krāpšanās. Bērnu loģika ir aptuveni šāda: "Ja tas nav iespējams šādā veidā, tas kļūs iespējams, ja es to saku citādi." Tāpēc bērni sāk apzināti melot un manipulēt ar pieaugušajiem. Vecākiem ir svarīgi laikus rīkoties, pretējā gadījumā nevainīga bērnišķīga mānīšana pārvērtīsies par ieradumu vienmēr ar melu palīdzību sasniegt vēlamo.

Iemesli bērnu meliem

Bieži zīdaiņi saka melus, jo kļūdās fantāzijās par realitāti. Tomēr bērnu meli var būt diezgan apzināti. To izraisa dažādi iemesli, tostarp:

vēlme iegūt to, ko vecāki aizliedz;
vecāku uzmanības trūkums vai vēlme parādīties labāk, nekā viņš patiesībā ir;
bailes no soda par pārkāpumiem;
sevis attaisnošana;
neapmierinātība ar dzīves apstākļiem;
neatbilst vecāku cerībām;
patoloģisks meli.

Apskatīsim bērnu melu cēloņus sīkāk, lai vecākiem būtu vieglāk saprast, kas notiek ar viņu bērnu.

Cenšas iegūt to, ko vecāki aizliedz

Piemērs: bērns jau ir ēdis saldumus, bet vēlas vairāk. Viņš saka savai mammai, ka tētis ļāva viņam paņemt konfektes (lai gan viņš vēl nav atgriezies mājās no darba). "Es nezināju, kas ir pulkstenis, tāpēc es kavēju mājās" ... un tā tālāk.

Risinājums: beidz visu aizliegt. Bērni sāk melot, ja viņi pastāvīgi dzird vārdu "nē", jo tas izraisa protestu. Tādēļ viņi mēģina izmantot melus, lai aizstāvētu savas intereses. Pārskatiet aizliegumus, samaziniet to skaitu un atstājiet tikai tos, kas tieši attiecas uz bērna veselību, drošību, izglītības jautājumiem, režīmu un uztura tradīcijām. Tikai tad, ja jūs piešķirat savam bērnam lielāku neatkarību, viņš varēs iemācīties uzņemties atbildību par savu rīcību. Nebūs lieki pateikt bērnam, ka vēlamo var iegūt ne tikai ar viltu. Pasakiet viņam, ka jums vienkārši jāpieprasa viena un tā pati rotaļlieta, paskaidrojot, kāpēc tā jums tik ļoti nepieciešama. Turklāt bērnam jāsaprot, ka ir svarīgi izturēties - tad pieaugušie viņu apbalvos par paklausību.

Vecāku uzmanības trūkums vai vēlme parādīties labāk, nekā viņš patiesībā ir

Piemērs: bērns sāka nopietni runāt par savām lielvarām - neticamu spēku, veiklību, inteliģenci, drosmi, izturību - lai gan pieaugušajam ir acīmredzams, ka bērns cenšas nodot novēlētu domāšanu.

Risinājums: kā vecākiem par to vajadzētu justies? Kā melot vai kā fantazēt? Ja bērns melo un cenšas vēlēties, tas ir satraucošs signāls. Viņš norāda, ka bērns meklē veidus, kā ieinteresēt tuviniekus, kas nozīmē, ka viņam trūkst vecāku siltuma, pieķeršanās, uzmanības un atbalsta. Ļaujiet mazulim sajust jūsu mīlestību. Piešķiriet bērnam vairāk uzmanības un attīstiet bērna spējas. Paskaidrojiet, ka katram cilvēkam ir savi talanti. Kāds slido labi, kāds lieliski dzied vai dejo, un kāds zina visu par Ēģiptes piramīdām vai kosmosu. Tāpēc jums ir jāattīsta un jāparāda savas reālās spējas, un tad neviens neuzskatīs par meli vai lielību. Lasiet ar viņu grāmatas un bērnu enciklopēdijas, staigājiet, sazinieties. Aizvediet bērnu uz klubu vai sporta sadaļu. Tādā veidā viņš attīstīs savas reālās spējas, kļūs pašpārliecinātāks un spēs parādīt reālos sasniegumus.

[sc name = ”rsa”]

Bailes no soda par nepareizu rīcību

Piemērs: bērns ir salauzis vāzi un mēģina pārmest vainu kaķim vai jaunākajam brālim, lai viņam netiktu rājies, viņam neatņemtu kaut ko labu vai, vēl ļaunāk, netiktu sists.

Risinājums: esiet mierīgāks attiecībās ar savu mazuli, sodiet viņu tikai par nopietniem pārkāpumiem, bet ne pārāk bargi. Ja uz bērnu kliedz par mazāko nodarījumu, nobijies ar pērienu, pastāvīgi atņem saldumus un skatās televizoru, viņš sāk baidīties no saviem vecākiem. Pārāk bieži un stingri sodot bērnu, vecāki izprovocē viņa vēlmi jebkādā veidā izvairīties no viņiem. Pieņemiet lēmumus, pamatojoties uz faktu: ja mazulis salauž kausu, ļaujiet viņam to notīrīt; ja viņš kādu aizvainoja, ļaujiet viņam atvainoties; ja viņš salauza rotaļlietu, ļaujiet viņam mēģināt to salabot, iegūt sliktu atzīmi - jums ir jāizstrādā un jānovērš. Šie nosacījumi ir patiesi. Viņi neaizskar mazā cilvēka cieņu, tāpēc nepieciešamība pēc meliem pazūd pati no sevis.

Pašpamatošanās

Piemērs: bērns izdarīja sliktu lietu un visiem spēkiem cenšas sevi attaisnot - murmulē kaut ko nesaprotamu, atrod tūkstošiem attaisnojumu, vaino citus cilvēkus, lai attaisnotu sevi, un stāsta, cik ļoti viņš tika aizskarts (“Viņš sāka vispirms”). Tad tiek sniegts stāsts par to, kā varmāka sākās vispirms, kādus nodarījumus viņš izraisīja utt. Ņemiet vērā, ka "varmāka" stāsta līdzīgu stāstu.

Risinājums: atbalstiet savu bērnu jebkurā situācijā un pārrunājiet ar viņu visu, kas notiek viņa dzīvē. Bērnības melus, kuru mērķis ir sevis attaisnošana, ir ļoti grūti izskaust. Lepnums neļauj bērnam atzīt vainu, tāpēc viņš meklē iespējas, kā balināt sevi. Runājiet ar viņu maigi un draudzīgi, paskaidrojiet, ka jūs nepārtrauksit viņu mīlēt, pat ja viņš pirmais atņēma rotaļlietu no cita zēna vai nonāca kautiņā. Kad bērns ir pārliecināts, ka vecāki viņu atbalstīs jebkurā situācijā, viņš sāks viņiem vairāk uzticēties.

Neapmierinātība ar dzīves apstākļiem

Piemērs: bērns sāka izgudrot neticamus stāstus par vecākiem, ka viņa vecāki ir ļoti bagāti, viņi pastāvīgi dod viņam rotaļlietas, aizved pie jūras, uz tālām valstīm, kuras tētis bieži rāda TV. Šie sapņi par labāku eksistenci runā par bērna neapmierinātību ar viņa sociālo stāvokli. Bērns var saprast šādas lietas jau 3-4 gadu vecumā, un pēc 5 gadu vecuma viņš jau labi vadīsies, kurš ir bagāts un kurš nabadzīgs.

Risinājums: mēģiniet vismaz dažreiz izpildīt bērna vēlmes un cīnīties pret bērnišķīgu alkatību. Jau 3-4 gadu vecumā bērni sāk saprast, ka cilvēki atšķiras pēc sociālā stāvokļa, un līdz 5 gadu vecumam nāk skaidra izpratne par bagātību un nabadzību. Bērnudārzā vienmēr ir bērns, kurš dzimšanas dienā ir saņēmis vairāk dāvanu, kurš vasaru pavadīja interesantāk kopā ar vecākiem. Tas izraisa skaudību, un mazulis sāk izteikt savus sapņus, tos nododot kā realitāti.

Ja bērns melo tāpēc, ka zemāka sociālā stāvokļa dēļ viņš sevi uzskata par sliktāku par citiem bērniem, meklējiet iespēju dot viņam vismaz daļu no tā, par ko viņš tik ļoti sapņo. Varbūt ne "tikai tā", bet lai bērns kaut ko pieliek pats. ... Attiecībā uz "mantkārīgajiem" pirmsskolas vecuma bērniem, kuri neierobežoti vēlas visas rotaļlietas uz zemes, paskaidrojiet, ka tas ir nereāli, taču laiku pa laikam jūs varat saņemt labas dāvanas.

Vecāku cerību nepildīšana

Piemērs: meitenei patīk zīmēt, un māte redz viņu kā mūziķi; zēns vēlas iestāties radio lokā, un tētis viņu uzskata par talantīgu tulkotāju. Kamēr vecāki ir prom no mājām, viņi glezno un konstruē, un pēc tam maldina, ka viņi cītīgi mācījās mūziku vai angļu valodu. Vai arī bērns ar diezgan vidējām spējām, kuru vecāki vēlas redzēt kā izcilu skolnieku, runā par skolotāju neobjektivitāti, pamatojot viņa zemos panākumus.

Risinājums: diemžēl gadās, ka vecāku cerības bērniem ir smaga nasta. Bieži pieaugušie vēlas, lai bērni darītu to, ko viņi nedarīja. Padomājiet par to, vai jūsu cerības ir pretrunā ar bērna tieksmēm un interesēm? Ir negodīgi piespiest viņu parādīt spējas un sasniegt mērķus jūsu labā (atbilstoši jūsu nepiepildītajiem bērnības sapņiem), "jums bērnībā". Piemēram, mana māte nevarēja kļūt par tulku, un tagad viņa liek savam dēlam iemācīties svešvalodu. Šīs cerības, iespējams, neatbilst mazuļa interesēm. Vecākiem vajadzētu uzklausīt bērnu vēlmes. Nevēloties sarūgtināt mīļoto, bērns sāks melot un izvairīties, bet tomēr negūs panākumus nemīlētajā nodarbē. Labāk ļaujiet bērnam iet savu ceļu - tad jūsu ģimenē būs mazāk maldināšanas.

Patoloģiski meli

Piemērs: bērns pastāvīgi izmanto melus savtīgos nolūkos - viņš melo, ka izpildīja mājasdarbus tā, ka viņam ļāva iet pastaigāties, pārmet vainu uz citu, lai izvairītos no soda utt.

Risinājums: nepieciešama speciālista palīdzība. Patoloģiski meli bērnībā ir diezgan reti sastopami gadījumi. Ja bērns pastāvīgi krāpjas, cenšas manipulēt ar citiem, tad viņš ir jāparāda psihologam. Viņš palīdzēs jums atrast risinājumu jūsu konkrētajam gadījumam.

Kā melošana izpaužas dažāda vecuma bērniem?

Pirmos melus vecāki var dzirdēt no 3-4 gadus veciem bērniem. Līdz 6 gadu vecumam bērns jau sniedz pārskatu par savu rīcību un saprot, ka viņš melo. Tomēr kopumā var būt grūti saprast, vai mazulis apzināti melo, vai tiešām tic tam, ko domā.

Kad bērns aug, mainās arī motīvi, kas viņu mudina krāpties:

4-5 gadus vecs. Šī vecuma bērniem ir mežonīga iztēle. Viņi joprojām tic pasakām, maģijai un bieži jauc realitāti ar izdomātu pasauli. Bieži pirmsskolas vecuma bērni melo neapzināti - viņi vienkārši vēlas un domā (tās ir viņu attīstības iezīmes). Tāpēc to, ko bērns saka 4-5 gadu vecumā, nevar uzskatīt par meliem. Jums tas jāizturas kā pret fantāziju.

7-9 gadus vecs. Šajā vecumā visas personas darbības un vārdi kļūst apzināti. Skolēni jau spēj novilkt robežu starp savām fantāzijām un realitāti. Viņi sāk maldināt ar nolūku, izpētot melošanas iespējas, izmantojot to saviem mērķiem. Ja bērns sāk bieži melot, vecākiem jābūt piesardzīgiem. Aiz pastāvīgajiem meliem var slēpties nopietnas problēmas.

Kā bērnam izskaidrot, ka melot ir slikti?

Bērnības meli ir problēma, kas jārisina. Ja pamanāt, ka jūsu bērns mēģina izmantot melus savā labā, vispirms jums ir jāanalizē bērna uzvedība, atklāti jārunā ar viņu un jāmēģina saprast, kas ir negodīguma cēlonis. Galu galā bērni parasti nemelo tāpat vien, noteikti apstākļi viņus vienmēr nospiež uz šo. Kad esat tos sapratis, varat atrast veidu, kā apturēt bērnišķīgos melus.

Izmantojiet šādus padomus, lai iemācītu savam bērnam, ka krāpšanās ar citiem cilvēkiem nav laba:

Biežāk runājiet ar bērnu, apspriediet labā un ļaunā tēmas. Kā piemērus var minēt situācijas no filmām, karikatūrām, pasakām. Bērnam jāsaprot, ka laime, veiksme un veiksme pavada pozitīvos varoņus, un labais vienmēr triumfē pār ļauno.
Pierādiet melošanas nepieļaujamību ar personīgu piemēru. Ja tētis, atrodoties mājās, lūdz mammu atbildēt uz zvanu un pateikt, ka viņš tā nav, bērnam rodas lojāla attieksme pret meliem. Nepieļaujiet šādas situācijas, pieprasiet godīgumu no mājsaimniecības locekļiem.
Pastāstiet savam bērnam, ka pastāv “pieklājīgi meli”, kas ietver taktisku izturēšanos pret cilvēkiem, lai viņus neapvainotu (piemēram, kad viņiem nepatika dzimšanas dienas dāvana).

Psihologu ieteikumi godīga bērna audzināšanai

Psihologi vecākiem sniedz vairākus noderīgus padomus, lai palīdzētu viņiem tikt galā ar bērnu meliem:

Atšķiriet iedomu no maldināšanas. Atcerieties, ka pirmsskolas vecuma bērniem bieži ir neskaidra robeža starp fantastiku un realitāti. Ja mazuļa iztēle ir pārāk liela, iespējams, viņam vienkārši nav ko darīt - dažādot bērna brīvo laiku.
Nesodiet krāpšanos. Jūsu kliedzieni, sašutumi un skandāli bērnam tikai pateiks, ka meli ir jāslēpj stingrāk un rezultātā novedīs pie tā, ka bērns neapstāsies melot, bet tikai sāks labāk slēpt savus melus.

Lai izzustu vajadzība pēc meliem, bērnam jābūt pārliecinātam, ka tuvi cilvēki:

uzticieties viņam un viens otram;
nekad viņu nepazemo;
nostāties viņa pusē strīdīgā situācijā;
netiks aizrādīts vai noraidīts;
atbalstīs jebkurā sarežģītā situācijā un sniegs labu padomu;
ja tiek sodīts, tas ir taisnīgi.

Labāk ir iemācīt bērnam nemelot, nekā visu laiku sodīt. Vai vēlaties, lai jūsu bērns būtu godīgs? Padariet patiesību par kultu savā ģimenē. Uzslavējiet savu bērnu par godīgumu.