Sākot mācīties un pētīt skaitļus un skaitīt, bērns saskaras ar skaitļa sastāva jēdzienu. Daudzi vecāki par to nedomā un nepievērš tam uzmanību, iegaumējot secības. Tomēr skaitļu sastāva izpēte paātrinās iegaumēšanu, kā arī bērna izpratni par skaitļu veidošanās principu.
Kāpēc tas ir vajadzīgs?
Ir svarīgi iemācīt bērnam skaitļa sastāvu. Sākot no vienkārša 10 un ieviešot jēdzienus "desmitnieki", "vieni", jūs atvieglosiet skaitļu iegaumēšanas procesu. Tāpat bērns loģiski sapratīs skaitļu veidošanas veidu, sākot no 10. Tas būs plus aritmētisko darbību veikšanai, skaitļu salīdzināšanai.
Mājmācības uzsākšana būs veiksmīgs sākums jūsu bērna izglītībā. Risinot piemērus un problēmas, viņš nepiedzīvos stresu un paliks aiz muguras. Mūsdienu izglītības standartā uzsvars tiek likts uz skaitīšanu ar skaitļa sastāva palīdzību, nevis skaitīšanas spieķu un pirkstu izmantošanu, tāpēc mācīšanās notiek intensīvāk un efektīvāk.
Optimālais vecums
Optimālā vecuma jēdziens ir relatīvs, jo kāds 4-5 gadu vecumā tiek piesaistīts skaitīšanai, un kādam to ir grūti izdarīt skolā. Tomēr ir svarīgs pirmsskolas periods - 5-6 gadi. Tieši tad ir svarīgi bērnā ieaudzināt vēlmi mācīties un uzzināt kaut ko jaunu. Mācīšanās prēmija ir mazuļa prāta elastība. Sagatavošanas grupā uzsvars tiek likts uz skaitīšanu. Bērniem tiek mācīts saskaitīt un atņemt, izmantojot vienkāršus attēlus, dzīves piemērus vai pirkstus.
Lai atvieglotu šo procesu, tagad ir svarīgi iemācīt bērnam skaitļu sastāvu. Skolā darbs ar skaitļu sastāvu sākas pirmajā klasē. Ja pirmais pusgads paiet vieglā tempā, tad mācīšanās ātrums palielinās vēl vairāk: bērniem māca skaitļus līdz simtam.
Kā iemācīt ātru skaitīšanu?
Visvieglāk ir iemācīt bērnam skaitīt līdz 10. Viņa turpmākā izpratne par skaitļiem ir atkarīga no tā, kā norit šis process. Sāciet vienkārši: iemāciet bērnam saskaitīt visu, ko viņš redz apkārt (pakāpieni, automašīnas, koki ceļā uz bērnudārzu).
Noteikti koncentrējieties uz vienību. Nevajadzētu būt sarunvalodas "viens", bet gan matemātiskais "viens". Neaizmirstiet par tukšumu - nulle. Pēc tam sāciet mācīties numurus no grāmatām, lasiet pasakas ar to lietojumu. Tad pievērsiet uzmanību atpakaļskaitīšanai (raķetes lidojums, ogu, saldumu samazināšana). Visvieglāk ir iemācīties skaitīt 10.
Lai konsolidētos, spēlējiet ar mājām pēc numuriem: iestatiet divus skaitļus, un bērnam jāsaka, kurš no tiem ir starp tiem vai pirms un pēc. Piemēram, 3 un 5. Starp tiem ir skaitlis 4. Pirms 3 ir 4 un pēc 5-6. Uz papīra uzrakstiet numuru un lūdziet atrast nepieciešamo priekšmetu (krelles, graudi, zirņi) skaitu. Obligāti jāizmanto skaidrība: rotaļlietas, cipari, magnētiskās plates.
Jo biežāk jūs spēles laikā skaitīsit, jo ātrāk materiāls tiks absorbēts. Galvenais šajā jautājumā nav iegaumēšana, bet skaitļu un daudzumu izpratne.
Mēs mācām pareizi skaitīt
Pēc skaitļu izpētīšanas jūs varat sākt skaitīšanas darbības. Parādiet savam bērnam "triku", kā divi skaitļi kļūst par vienu, apvienojot objektus vai, gluži pretēji, tos atdalot. Pēc tam parādiet, kā jūs varat rēķināties ar pirkstiem un izmantojot dažādus objektus. Salīdziniet numurus. Māciet jums noteikt mazāko un lielāko no diviem cipariem. Ir svarīgi izpētīt darbības pazīmes un noteikt to nosaukumus.
Runājot par skaitli desmit, sāciet ieviest jēdzienus "vieni", "desmitnieki".
Ļaujiet skaitlim kļūt par divstāvu māju. Mēs pētām sastāvu. Desmitiem stāvu un dzīvokļi. Paskaidrojiet otrā desmitnieka numurus, izmantojot identiskas rotaļlietas, kas sakārtotas divās desmit rindās - no 11 līdz 18. Pēc tam ņemiet vērā, ka skaitlis 19 ir pēdējais otrajā desmitniekā, kas nozīmē, ka jums ir jāaizstāj skaitlis viens pret 2 - mēs saņemam 20. Tas būs vieglāk atcerēties, ja preces tiks numurētas no 0 līdz 9.
Jums jāmāca bērnam no diviem skaitļiem izveidot skaitli un to piezvanīt. Piedāvājiet divus numurus un lūdziet viņiem sastādīt kompleksu skaitli. Kad materiāls ir apgūts, iemāciet pretējo - parsēt skaitli vienībās un desmitos. Apmācībai jānotiek rotaļīgi. Tātad bērna interese nezudīs, un nodarbība pārvērtīsies par aizraujošu paziņu iepazīšanos. Ja jūs ievērojat noteikumus, mutiskais konts tiks sniegts ar vieglumu.
Atcerieties, ka ātrums nav svarīgs, bet gan process. Ir nepieciešams saprast skaitļu veidošanos, nevis tikai mehāniski iegaumēt to, ko bērns vienmēr dzird.
Verbālā skaitīšana
Verbālā skaitīšana ļauj ātri izpildīt uzdevumus. Lai to atvieglotu, jums jāpaskaidro bērnam skaitliskais sastāvs. Lai to izdarītu, izklājiet skaitļus no 2 līdz 10. Jo lielāks skaitlis, jo lielāka uzmanība tam jāpievērš. Paskaidrojiet, ka, lai skaitītu pāri desmit, jums garīgi ir jāpārskaita sastāvdaļu numuri. Piemēram, 8 + 7. Pajautājiet savam mazulim, cik daudz vajag, lai iegūtu 10.
Piedāvājiet paplašināt skaitli 7, izmantojot divus. Tad bērns sapratīs, ka atbilde būs 5. Un papildinājums mums dos 15. Sākumā tas nebūs viegli, bet, kad bērns apgūs šo metodi, mutiskā skaitīšana tiks koriģēta.
Nepārlieciet to, nodarbība nedrīkst pārsniegt 10 minūtes. Jūs varat saskaitīt vairākas reizes dienā vai veikt vienas dienas pārtraukumu.
Pārejot uz skaitīšanu mutiski, ierobežojiet bērna skaitīšanas materiālu (pirkstu, nūju) lietošanu, tas viss tikai palēninās mācību procesu. Protams, jums nevajadzētu pēkšņi noņemt materiālu, dariet to pakāpeniski.
Materiālu skaitīšana
Skaitīšanas materiālu izvēle mūsdienās ir ļoti bagāta. Slavenākās ir skaitīšanas nūjas. Vecākus piesaista lietošanas ērtums un pieejamība. Tomēr vienkāršība nenodrošina augstu efektivitāti. Bērns kļūst atkarīgs no veidnes un nevar pārtulkot šādu kontu mutiski.
Ir daudz kartīšu: "Skaitļu sastāvs", "Skaitļu mājas", "Zieds", "Domino". Visi tie ir salikta saskaitāma materiāla komplekti ar mainīgām īpašībām. Bērns iemācās atrast skaitļa komponentus, tas ir, viņš uzzina, ka desmit sastāv ne tikai no diviem 5, bet arī no 8 un 2, 7 un 3 utt.
Koka un plastmasas skaitļu komplekti un aprēķinu zīmes ar nūjām komplektā arī lieliski ļauj attīstīt vizuālo atmiņu, korelējot nūju skaitu un skaitu. Klasiskais abacus, abacus abacus ir lieliski piemēroti arī skaitļu sastāva izpētei. Šeit ir izteikta skaitļu sadalīšanas metode, saskaitot līdz desmit un atlikušo daļu, lai saņemtu atbildi.
Digitālās bungas ar cipariem un zīmēm tiek izmantotas pieredzējušākiem bērniem. Princips ir vienkāršs: bērns iziet cauri riteņiem ar skaitļiem un zīmēm un iegūst vizuālu piemēru risinājumam. Mazākajiem - piramīdas un tapas. Vienkārša skaitīšana un pārslēgšana palīdzēs iegaumēt ciparus.
Bērnam ir interesantāk kopā ar māti izveidot skaitīšanas materiālus. Zīmējiet kopā, izveidojiet kastes ar skaitļiem un piepildiet tās ar pērlītēm, saskaitiet flomāsterus, zīmuļus, uzlieciet numuru un attiecīgi zirņus vai barankas. Tas ir, apvienojiet dažādas metodes un aprēķinu metodes, lai labāk iegaumētu.
Populāras metodes
Skaitļu sastāva izpētei ir daudz metožu, un jūs varat izvēlēties sev piemērotāko.
Didaktiskie materiāli, grāmatas, apmācības - visu to mērķis ir atvieglot skaitļu izpēti, to iegaumēšanu un pielietošanu mācībā.
- Elena Bortņikova "Brīnišķīgi treniņi". Rokasgrāmata ir paredzēta bērniem no 4 līdz 6 gadu vecumam. Tā mērķis ir attīstīt gan matemātiskās prasmes, gan loģiku, kas nepieciešama mutvārdu aprēķinam. Ar dzejoļu, zīmējumu, uzdevumu palīdzību bērns viegli rotaļīgā veidā iepazīstas ar tādiem sarežģītiem jēdzieniem kā skaits, skaits, daudzums utt.
- Nikolaja Zaiceva tehnika. Apmācība uz kartēm "Stoschet". Skaitļi līdz 100 ar to sastāvu. Nepieciešamais punktu skaits atrodas zem katra cipara, kas atbilst desmitiem un vienībām. Šo tehniku bieži izmanto bērnudārzos.
- Elenas Koļesņikovas "Matemātiskie soļi"... Bērniem no 3 gadu vecuma. Tas sākas ar vienkāršu (ģeometriskas formas, rotaļlietu skaitīšana un iepazīšanās ar skaitļiem rotaļīgā veidā), pamazām uzdevumi kļūst sarežģītāki, nodarbību rezultātā bērns izprot jēdzienu "skaitļu sastāvs".
- "Es pētīju skaitļa sastāvu." Didaktiskais materiāls ar daudzām kartēm. Kartē ir skaitļi, skaitam atbilstošu objektu skaits (domino, kauliņš), kā arī norādītā skaitļa sastāvs.
Numura sastāva izpēte ir ļoti svarīga, lai bērns varētu viegli mācīties skolā. Jo ātrāk jūs sākat iepazīstināt savu bērnu ar skaitļiem, jo ātrāk viņš sapratīs skaitļa sastāvu un iemācīsies skaitīt.
Mācot bērnam skaitļu sastāvu, varat izmantot šo videoklipu.
