Šūnu grafiskais diktāts 1. klases bērniem ir izklaidējoša, noderīga un interesanta spēle, kuras laikā bērns mēģina uzminēt, kādu attēlu viņš iegūs savā piezīmju grāmatiņā. Šāda veida darbs ir ļoti populārs pedagogu vidū. Daudzi no viņiem izmanto O.A. Kholodovoy "Gudri vīrieši un gudri vīrieši", kur kamerās var atrast daudz šādu zīmējumu. Apskatīsim tuvāk.
Ieguvums
Šādu modeļu zīmēšana bērniem tiek piedāvāta matemātikas burtnīcās. Skolēniem šie izglītojošās darbības mirkļi ir interesanti, un viņi tos uztver ar prieku. Pirmklasniekiem šāda veida nodarbība stundā vai mājās palīdz prasmē koordinēt roku kustības, veidot rakstīšanas prasmes. Tiekot galā ar uzdevumu, bērni iemācās būt uzmanīgāki, attīstās neatlaidība, iztēle, radoša domāšana, palielinās aktīva vārdu krājums.
Velkot līnijas gar šūnām, bērns attīsta rokas smalkas motorikas, atceras skaitīšanu 10 robežās, notiek sākotnējo matemātisko jēdzienu veidošanās. Šī izklaidējošā darba forma veicina pareizrakstības modrības attīstību, atvieglo pielāgošanās procesu skolā.
Šie attēli tiek izmantoti arī dažādās metodēs, lai palīdzētu noteikt mazuļa attīstības līmeni. Piemēram, izmantojot D. B. “Grafiskā diktāta” tehniku. Elkoniņ, ir iespējams atklāt, cik labi bērnam ir izveidojusies orientācija telpā, spēja būt uzmanīgam, klausīties un precīzi izpildīt skolotāja piedāvātās instrukcijas, patstāvīgi strādāt pieaugušā diktātā, zīmēt līnijas uz piezīmju grāmatiņas lapas norādītajā virzienā.
Nodarbību vadīšanas iezīmes
Sagatavojiet bērna darba vietu, pārbaudiet, vai nav nekā lieka, kas novērš mazuļa uzmanību no darba. Visiem nepieciešamajiem materiāliem jābūt uz galda:
- četrstūra piezīmju grāmatiņa;
- vienkāršs zīmulis;
- dzēšgumija;
- izpildes paraugs vai instrukcija pieaugušajam.
Uz papīra ir jāievieto sākuma punkts, no kura mazulis sāks pārvietoties pa šūnām. Tad sāc diktēt. Uzdevuma skaitļi norāda, cik daudz šūnu jums jāpārvieto, un bultiņas norāda kustības virzienu. Piemēram, apzīmējums 2 → norāda, ka ir nepieciešams uzzīmēt 2. līnijas šūnas pa labi.
Diktatora runai jābūt skaidrai un saprotamai. Pārliecinieties, ka jūsu bērns var sekot jūsu diktētajam tempam. Palīdziet viņam, ja nepieciešams. Būs interesantāk pētīt, ja pievienosiet mīklas, frāžu izplatīšanu, mēles saraušanos, fiziskas minūtes utt.
Kad mazulis redz gatavo attēlu, jūs varat par to sarunāties, pastāstīt interesantus faktus, uzaicināt viņu to nokrāsot vai nokrāsot.
Izpildes metodes
Pirmklasnieku zīmēšana lodziņos nedrīkst būt pārāk sarežģīta. Tos var izdarīt vairākos veidos:
- Saskaņā ar diktātu. Skolotājs stāsta, cik šūnu un kādā virzienā jums jāpārvieto. Students strādā, klausoties informāciju un pēc tam pārbaudot to pēc parauga.
- Jūs varat piedāvāt gatavu modeli un lūgt to atkārtot savā piezīmju grāmatiņā.
- Arī mazajam patiks zīmēt figūras pēc simetrijas. Šajā gadījumā viņam tiek piedāvāta puse simetriskā attēla, un otrais viņam jāpabeidz pašam.
Kādi diktāti ir piemēroti pirmo klašu skolēniem
Pirmās klases skolēniem ir piemēroti šādi uzdevumi:
- Kamielis
Nākamajā video jūs varat redzēt, kā diktātam vajadzētu iet mājās.
