Daži vecāki sapņo, ka bērns klusētu vismaz piecas minūtes, bet fidžets vienmēr kaut ko komentē. Un dažas mammas un tēti sapņo, ka bērns vismaz kaut ko pateiktu. Bet bērns spītīgi klusē.
1 gada vecumā, kā likums, viņi tikai sāk uztraukties par bērna klusēšanu, 2 gadu vecumā viņi jau ir gatavi skriet kopā ar bērnu klusējot pēc ārstiem un psihologiem. Ja bērns nerunā 3 gadu vecumā, tas rada nopietnas bažas.
Slavenais pediatrs Jevgeņijs Komarovskis palīdz vecākiem saprast bērnu runas veidošanās laiku.
Runas attīstība
Ja bērnam nav attīstījusies runa, tad viņš nerunās. Nozīmīgas runas sākuma laiks ir diezgan individuāls jēdziens. Daži bērni pāriet no zilbēm uz mēģinājumu izrunāt vārdus pat pirms viena gada vecuma, citi mēģina to izdarīt tikai līdz 2 gadu vecumam.
Pastāv vidēji statistikas termini, ar lielu atpalicību var aizdomas par bērna runas attīstības kavēšanos:
- Pēc 3 mēnešiem bērni sāk staigāt;
- Pēc 6-8 mēnešiem viņi var bumbuļot;
- Meitenēm pirmais vārds parasti ir 10 mēnešus. Zēni to dara tuvāk 12 mēnešiem.
- 1,5 gadu vecumā bērns ir diezgan spējīgs izrunāt apmēram duci vārdu.
- Līdz 2 gadu vecumam viņš parasti zina vietniekvārdus, vārdu skaits leksikā parasti strauji pieaug.
- Līdz 3 gadu vecumam vesels, attīstīts zīdainis var viegli izrunāt apmēram 350 vārdus, brīvi darboties ar tiem, pārliecināt, izteikt savas emocijas.
- 4 gadu vecumā mazuļa vārdu krājums jau ir vairāk nekā pusotrs tūkstotis vārdu;
- Piecu gadu vecumā leksika dubultojas, bērns zina un izrunā vairāk nekā 3000 vārdu.
Spēja runāt bez spējas klausīties nevar pastāvēt, un tāpēc, lai attīstītu runas datus ar bērnu un viņu, jums ir jārunā daudz.
Eksperti iesaka sākt no pirmsdzemdību perioda - saruna starp māti un nedzimušu bērnu ir izdevīga abiem. Grūtniecības beigās auglis jau lieliski uztver skaņas vibrācijas.
Pēc piedzimšanas saziņai ar bērnu jābūt nepārtrauktai. Ļaujiet viņam nesaprast nevienu vārdu no tā, ko jūs sakāt, bet viņam noteikti daudz un bieži jāieklausās cilvēka runā.
Zīdaiņiem līdz sešiem mēnešiem ir ļoti svarīgi novērot mammas un tēta artikulācijas aparātu, līdz šim vecumam viņš sāk uztvert saikni starp skaņas un lūpu kustību. Mazais pats mēģina atdarināt dzirdēto. Vispirms tā dungo un pēc tam pļāpā.
Ar pienācīgu vecāku pacietību un regulārām nodarbībām, kuru pamatā ir jaunu vārdu atkārtošana, vārdu savienojums ar attēliem, bērni ar prieku pārvalda runu, viņu vārdu krājums gandrīz katru dienu palielinās.
Pat ja mazulis nesteidzas runāt pats, ar pienācīgu attīstību viņam vajadzēja attīstīt pasīvo runu līdz 2 gadu vecumam. Šādam mazulim var lūgt veikt divas secīgas darbības - paņemt priekšmetu un atdot kādam no ģimenes.
Līdz trīs gadu vecumam parasti pat slikti runājošiem bērniem jāspēj uzturēt trīs secīgu darbību ķēde, pamatojoties uz viņu izpratni par pasīvo runu.
Tomēr tā ir teorija. Praksē viss nav tik rožaini, un dažreiz vecāki sāk uztraukties un jautā ārstam par runas attīstības kavēšanās cēloņiem.
Kavēšanās ar runu
Ja 1-2 gadus vecs bērns nerunā, ir pāragri uztraukties, saka Jevgeņijs Komarovskis.
Vecums, kurā nopietni jārunā par nerunīgumu, ir 3 gadi. Tajā pašā laikā vecākiem skaidri jānosaka sev un savam ārstam, kā tieši bērns klusē: viņš nesaprot pieaugušos vai nerunā, bet visu saprot.
Bieži vien zīdainis runā, bet pieaugušie viņu nesaprot, jo viņš kaut ko nesaprotami nomurmina, iegaumē priekšmetu nosaukumus, savā veidā tos saucot savā valodā, pieaugušajiem nepieejami.
Nākamajā Dr Komarovska videoklipā varat atrast atbildi par to, kā rīkoties, ja bērns nerunā.
Dažreiz trīs gadus veci bērni runā, bet tie aprobežojas tikai ar atsevišķiem vārdiem, kurus nekādā veidā nevar sajaukt teikumos vai pat frāzēs.
Pēc tam, kad mamma un tētis pēc iespējas pilnīgāk izklāsta problēmas būtību, jūs varat sākt meklēt mazā klusuma iemeslus.
Runas attīstības kavēšanās ārstiem tiek uzskatīta par stāvokli, kurā trīs gadu vecumā nav sakarīgas runas. Tajā pašā laikā frāzes runas klātbūtne šajā vecumā tiek uzskatīta arī par novirzi no normas, bet ne tik nozīmīga.
Saskaņā ar medicīnisko statistiku runas nobīde tiek reģistrēta 7-10% zīdaiņu 3 gadu vecumā, un zēni ir daudz klusāki nekā meitenes - uz vienu nerunājošu meiteni ir 4 klusie zēni.
Klusuma iemesli
Visizplatītākais un izplatītākais iemesls, kas neļauj trīs gadus vecam bērnam runāt, ir dzirdes problēmas... Tie var būt vai nu iedzimti, vai iegūti.
Dzirdi var nedaudz vai ievērojami samazināt līdz pat kurlumam. Zīdainis jāparāda otorinolaringologam. Viņš veiks vizuālu dzirdes orgānu pārbaudi, pārbaudīs mazuļa spēju uztvert skaņas.
Ja nepieciešams, tiks noteikta toņu audiometrijas procedūra, kas ar lielu precizitāti parāda, cik laba ir jūsu dzirde.
Ja dzirdes problēmas netiek konstatētas, vecākiem būs jāapmeklē bērnu neirologs. Ar dažiem neiroloģiskiem traucējumiem cieš runas centrs, tāpēc ārstam būs jānoskaidro, vai zīdainim ir šādas patoloģijas. Jums, iespējams, būs jāveic MRI, lai izslēgtu jaunveidojumu vai smadzeņu struktūras defektu iespējamību.
Komarovskis apgalvo, ka smadzeņu anomālijas un slimības ļoti reti ir runas aizkavēšanās cēlonis, taču arī šādu iespēju nevar pilnībā izslēgt.
Iedzimta mutitāte ir ārkārtīgi reta parādība ar normālu dzirdi, tās pamatā ir balss aparāta bojājumi.
Ja zīdaini pārbauda speciālisti un viņi visi kā viens apgalvo, ka bērns ir pilnīgi vesels, klusēšanai var būt pedagoģiski un psiholoģiski iemesli.
Dažreiz drupa var atteikties runāt pēc spēcīgas stresa, bailes, nopietnas bailes pieredzes. Daudz biežāk klusēšanas cēlonis ir nepareiza mammas un tēta izglītojošā pieeja: ja vecāki vakaros internetā vairāk sazinās ar virtuālajiem draugiem nekā ar savu bērnu, kurš griežas apkārt, tad zīdainim vienkārši nav kur iegūt pietiekamas verbālās komunikācijas prasmes. Šajos jautājumos varat sazināties ar bērnu psihologu, psihiatru.
Bieži ir problēmas ar runāšanu trīs gadu vecumā bilingvāliem bērniem, kuru ģimenes runā uzreiz divās valodās.
Dažreiz runas trūkuma cēlonis var būt garīga slimība, parasti ir iedzimts raksturs (autisms utt.). 10% gadījumu, kad runas attīstība ir aizkavējusies pēc 3 gadiem, patieso cēloni nevar noteikt.
Ja bērns 3 gadu vecumā runā atsevišķās zilbēs, bet nezina, kā no tiem izlikt vārdus, vai runā atsevišķus vārdus, bet nevāc tos frāzēs un teikumos, Jevgeņijs Komarovskis iesaka apmeklēt neirologs un logopēds.
Un, ja zīdainis visu saprot, bet reaģē ar pilnīgi nesaprotamiem skaņu kopumiem, saglabājot normālai runai raksturīgās intonācijas, viņam ir nepieciešama obligāta konsultācija ar logopēdu.
Bīstams vecums
Ir vairāki vecuma periodi, kad runas veidošanās ir visintensīvākā, un visi negatīvie faktori var ietekmēt šo procesu ātrumu (gan paātrināt, gan palēnināt):
- 6 mēneši. Ja šajā vecumā bērnam ir maz komunikācijas, tad neveidojas vajadzība runāt, atdarināt skaņas, pļāpāt.
- 1-2 gadi. Šajā vecumā garozas runas zonas aktīvi attīstās. Smags stress, biežas slimības, saziņas trūkums, traumas var palēnināt garozas metamorfozi.
- 3 gadi. Šajā vecumā veidojas sakarīga runa. Eksogēni faktori var kavēt šo procesu.
- 6-7 gadus vecs. Ja šajā vecumā tiek pakļauti negatīviem faktoriem, maz ticams, ka bērns pilnībā klusēs, bet runas traucējumi (stostīšanās) ir pilnīgi iespējami.
Kā iemācīt runāt
Ja runas attīstības aizkavēšanās iemesls ir organisks (dzirdes slimības, neiroloģiskas patoloģijas, runas aparāta vai smadzeņu runas centra patoloģijas), tad Komarovsky iesaka sākt, novēršot šo cēloni.
Bērnam jāveic adekvāta ārstēšana atkarībā no diagnozes. Paralēli tam ārsts noteikti sniegs ieteikumus par nodarbību vadīšanu runas attīstībai.
Ja bērna klusēšanas iemesls ir sociālās, pedagoģiskās vai psiholoģiskās problēmas, jums vajadzētu arī novērst faktorus, kas neļauj bērnam izteikt savas domas ar runu.
Nākamajā videoklipā ārsts Komarovsky pastāstīs, kā palīdzēt bērnam iemācīties runāt.
Jevgeņijs Komarovskis apgalvo, ka dažreiz pilnīgi pietiek ar to, ka trīs gadus vecu bērnu ar asu komunikācijas trūkumu ģimenē sūta uz bērnudārzu. Bērnu komandā daudzi zēni un meitenes mācās runāt daudz ātrāk nekā pieaugušo sabiedrībā.
Vecākiem, kuri nolemj attīstīt trīs gadus veca bērna runu, ja nav slimību, kas izraisīja klusumu, patstāvīgi jāsagatavojas lēnam un darbietilpīgam procesam. Bērnu psihologs vai bērnu psihoterapeits viņiem to var palīdzēt, ja jūsu pilsētā ir šāds speciālists. Panākumu atslēga ir 70% tieši vecāku centienos un centienos.
Psihologa padoms
Skatiet savu bērnu kā indivīdu, tikpat svarīgu un svarīgu kā ikvienu pieaugušo jūsu ģimenē. Runājiet ar viņu, apspriediet svarīgus jautājumus un katru dienu, katru dienu (ko pagatavot vakariņās, kur nedēļas nogalē doties pastaigā utt. Pat ja bērns sākumā neko neatbild, viņš sāks veidot noderīgu ieradumu - sazināties. Paralēli tam tas sāksies iekšējās runas attīstība, labāka pasīvās runas izpratne.
Pārmērīga vecāku aizsardzība var izraisīt motivācijas trūkumu runāt. Ja māte jautā, kuru ābolu mazulis vēlas - zaļu vai sarkanu, un viņa pati par to ir atbildīga (sarkana, jo tā ir garšīgāka), tad bērnam vienkārši nav iespēju atrast vārdus un atbildes.
Ja šādas situācijas regulāri atkārtojas, tad drupatas pierod klusēt. Ja šī situācija atkārtojas jūsu, mainiet savu attieksmi pret bērnu un atbrīvojiet viņu no pārmērīgas aizsardzības.
Čukstēšanu un pļāpāšanu nevajadzētu mudināt. Ja māte, sekojot mazulim, sauks objektus ap savu valodu, izmantos diezgan daudz mazinošu un sirsnīgu sufiksu (rakstāmmašīna, putra, tētis, dēls utt.), Tad bērns neveidos pareizo runas funkciju.
Vārdus ar šādiem sufiksiem ir daudz grūtāk izrunāt. Runājiet ar savu bērnu kā pieaugušo. Tas viņam būs patīkami un noderīgi.
Spēlējiet mūziku savam bērnam. Dziesmas, onomatopoēzes kori, klasiskā mūzika - tas viss labvēlīgi ietekmē spēju uztvert pasauli, skaņas, runu.
Jebkuras bezmaksas minūtes var kļūt par nodarbībām. Izmantojiet katru stundu, ko pavadāt kopā ar bērnu. Ceļā uz veikalu vai aptieku aprakstiet un pārrunājiet ar viņu visu, kas notiek uz ielas: brauc automašīna - tā ir sarkana, tā ir liela, suns staigā - tas ir mazs, laipns, skaists.
Gatavojot ēdienu, māte var parādīt bērnam virtuves piederumus un skaļi nosaukt tos (karote, kastrolis), kā arī produktus (ābolu, burkānu, kāpostu, riekstu).
Ja ģimenē ir vairāki bērni, tad runas attīstības problēmas parasti tiek novērotas tieši jaunākajiem. Psihologi uzskata, ka tā ir bieža saziņa ar citiem bērniem, jo komunikācija ar pieaugušajiem joprojām tiek uzskatīta par optimālu runas attīstībai.
Jaunāki bērni no daudzbērnu ģimenēm bieži vien ir pārāk slinki, lai runātu, kā vajadzētu, un pareizajā daudzumā.
Bieži uzdodiet bērnam jautājumus. Pat ja viņš nevar uz tiem atbildēt, nepārtrauciet jautāt. Agrāk vai vēlāk dēls vai meita noteikti atbildēs.
Ārsta padoms
- Doktors Komarovskis uzsver, ka, ja bērns 3 gadu vecumā nerunā vairāk vai mazāk sakarīgi, tas ir skaidrs iemesls vērsties pie ārsta.
- Novērtējot bērna runas spējas, vecākiem jāņem vērā ne tikai tas, cik daudz un ko viņš šobrīd saka, bet arī jāuzrauga runas dinamika: ja zīdainis runā noteiktu vārdu skaitu gan 2, gan 3 gadu vecumā, un viņa vārdu krājums praktiski nepalielinās, Komarovskis to sauc par bīstamu tendenci.
- Ja trīs gadu vecumā bērns neatbilst standartiem un zina tikai duci vai divus vārdus, pēc pāris mēnešiem vārdu krājums palielinās vēl par desmit jauniem vārdiem, tas ir normāli. Lai arī zīdainis normu ziņā atpaliek, personiskajā attīstībā viņam ir pozitīva dinamika.
- Bērnam ar runas kavēšanos ilgu laiku nevajadzētu dot sīkrīkus.
- Tā vietā, lai ilgstoši spēlētu datorspēles un skatītos karikatūras, noorganizējiet kopīgu pastaigu, spēlējieties ar savu bērnu, izlasiet viņam grāmatu.
- Nav nepieciešams salīdzināt bērnu ar citiem bērniem. Jūsu ir unikāla personība, citas nav, tāpēc jebkādi salīdzinājumi nav piemēroti.
Prognoze
Ja vecāki meta visus spēkus, lai sāktu attīstīt trīs gadus veca bērna runas funkcijas, piesaistīja tam speciālistus, bērns vajadzības gadījumā ārstējās, tad prognoze ir diezgan labvēlīga. 85–90% bērnu līdz 6–7 gadu vecumam pilnībā „panāk” vienaudžus.
