Plānojot sūtīt bērnu uz skolu, vecāku drošākais solis ir novērtēt dēla vai meitas gatavību šādām dzīves izmaiņām. Tas palīdzēs noteikt, vai jūsu bērnam tagad jāiet uz skolu vai jāgaida vēl gads. Arī gatavības novērtējums palīdzēs pareizi organizēt bērna sagatavošanu, ņemot vērā viņa vājās puses.
Kā noteikt gatavību?
Iepriekš galvenais gatavības kritērijs skolas gaitām tika uzskatīts par bērna garīgo attīstību. Tagad uzmanība tiek pievērsta psiholoģiskajai gatavībai. Viņai ir vairāki svarīgi kritēriji, tostarp:
- Inteliģenta gatavība. Tas nosaka tādu bērna garīgo funkciju kā uztvere, domāšana, iztēle un atmiņa attīstību. Piemēram, bērnam 6-7 gadu vecumā vajadzētu iegaumēt no 3 līdz 5 vārdiem no 10 dzirdētajiem vārdiem, jāspēj atrast “dārgumus”, izmantojot istabas shēmu, jāapvieno objekti, kuru pamatā ir līdzīgas zīmes utt.
- Sociālā gatavība. Bērnam jāspēj veidot attiecības gan ar vienaudžiem, gan pieaugušajiem. Lai veiksmīgi pielāgotos jaunai komandai, ir svarīgi spēt atrast kompromisu, atrisināt konfliktus un būt iecietīgam. Līdz 6-7 gadu vecumam lielākā daļa bērnu jau zina, kā kontrolēt savu uzvedību un spēj ievērot noteikumus, piemēram, stundas laikā nerunājot, klausoties skolotāju. Ja bērna uzvedība stundā ir neadekvāta, tas nozīmē, ka viņš nav sociāli gatavs mācībām. Turklāt bērnam jābūt atbilstošam pašnovērtējumam. Ja pirmsskolas vecuma bērni sevi vērtē neobjektīvi augstu, tad 6–7 gadus veciem bērniem jāspēj atzīt kļūdas un adekvāti reaģēt uz kritiku.
- Personīgā gatavība. 7 gadus vecam bērnam ir vajadzība apgūt jaunas zināšanas un mainīt savu statusu - kļūt par skolas zēnu. Motivācija var būt atšķirīga, piemēram, būt līdzīgam vecākam brālim, nēsāt portfeli vai palikt augšā pēc pusdienām, bet vislabāk, ja bērns skolu saista ar zināšanu apguvi. Tajā pašā laikā ir ļoti svarīgi pozitīvi izturēties pret skolu un izprast, kāpēc ir nepieciešamas mācības.
Lai uzzinātu, kā noteikt bērna gatavību skolai, skatiet kanāla videoklipu vietnē Youtube "Bērnu un ģimenes psiholoģija tiešsaistē".
Kā psiholoģiski sagatavoties?
Vecāku milzīgu kļūdu sauc par bērna iebiedēšanu, piemēram, viņi viņam saka, ka mājas darbu dēļ spēlēm vairs nebūs laika, skolā viņam būs sliktas atzīmes un tamlīdzīgi. Ir ļoti svarīgi nodrošināt, lai bērns nebaidītos no skolas un izturētos pret to labi.
Uzsveriet, ka viņš iegūs jaunus draugus, uzzinās daudz jauna un interesanta, varēs apmeklēt dažādus pulciņus un atrast hobiju. Dalieties stāstos par savu mācīšanos, pastāstot, kādi priekšmeti jums patika, kāds bija skolotājs, kas smieklīgi notika ar jums skolas gados.
Tomēr nevajadzētu pārmērīgi idealizēt skolas gaitas, visu krāsojot pārāk rožainās krāsās. Ja bērns nezina, ka mācīšanās laikā ir iespējamas grūtības un dažas problēmas, viņš pēc pirmās sliktās pakāpes vai piezīmes būs ļoti vīlies.
Ir laba ideja spēlēt skolu ar pirmsskolas vecuma bērnu. Šādā spēlē jūs varat simulēt dažādas situācijas, izmantojot rotaļlietas. Jums arī iepriekš jāiet uz skolu kopā ar bērnu un jāparāda viņam situācija. Ir lieliski, ja izvēlētajā skolā ir sagatavošanās stundas vai atvērto durvju dienas.
Neaizmirstiet par savu noskaņojumu. Bērnam būs vieglāk pielāgoties skolā, ja vecāki pozitīvi izturēsies pret mācību procesu un ar savu uzvedību parādīs, ka ģimenei ir svarīgs bērna (skolēna) jaunais statuss.
Iespējamās grūtības
Disciplīnas trūkums
Ja bērns ir nemierīgs un arī neievēro pareizos noteikumus, skolas apmeklēšana var būt liela problēma. Bērnam var nebūt pacietības paveikt lietas. Šajā gadījumā viņam nepieciešama vecāku palīdzība - ļaujiet mātei kādu laiku veikt uzdevumus ar bērnu.
Arī daudziem bērniem ir grūti strādāt saskaņā ar noteikumiem, un spēles, kurām ir daži ierobežojumi, palīdzēs mācīt disciplīnu.
Neapdomība un neuzmanība
Šīs īpašības var būtiski ietekmēt akadēmisko sniegumu un satraukt vecākus. Bērns nesteidzas izpildīt uzdevumu, izceļas ar aizmāršību un bieži tiek novērsts. Eksperti neuzskata šo stāvokli par psiholoģisku problēmu, bet saista to ar labās puslodes dominējošo attīstību. Parasti līdz desmit gadu vecumam prombūtnes problēma pati par sevi izzūd.
Bērna smadzeņu puslodes darba līdzsvarošanai tiek izmantotas pirkstu spēles, pirkstu zīmēšana, skulptūru veidošana, mežģīņu spēles un tamlīdzīgas aktivitātes.
Nevēlēšanās mācīties
Lai ieinteresētu bērnu, vecākiem jāuzsver, ka izglītības process vairāk līdzinās spēlei, nevis pienākumam. Atbalstiet sava bērna zinātkāri un vēlmi uzzināt jaunas lietas, kas viņā dabiski piemīt. Lasiet vairāk par to rakstā par to, kā iemācīt bērnam iemīlēt mācīšanos.
Sagatavošanās nodarbības
Mūsdienās daudzi attīstības centri un pasniedzēji piedāvā nodarbības, kurās bērnam māca lasīt un skaitīt. Tomēr skolotāju attieksme pret šādām aktivitātēm ir neskaidra. Dažiem ir pozitīva attieksme pret viņiem, citi uzskata, ka bērnam jau skolā jāiemācās lasīt un rakstīt.
Programmas piemērs bērnu psiholoģiskai sagatavošanai skolai
Šī sagatavošanās kursa nodarbības notiek 6 reizes nedēļā 40 minūtes dienā. Katras sesijas vidū jāveic divi piecu minūšu pārtraukumi. Preparāta ilgums ir 16 nedēļas.
Kopumā bērns nodarbojas 4 stundas nedēļā. Katru nedēļu nodarbībās ietilpst nodarbības brīvprātīgas uzmanības, domāšanas (loģiskas, iztēles), atmiņas (dzirdes, vizuālās-attēla), uztveres un iztēles attīstīšanai. Turklāt viena nodarbība nedēļā ir vērsta uz pirkstu spēka, kustīguma un lokanības (roku smalkās motorikas) attīstīšanu.
Aptuvenais stundu plāns var būt šāds:
Materiāls šādām aktivitātēm atrodams dažādās pirmsskolas vecuma bērnu rokasgrāmatās.
Informāciju par to, kas bērnam jāzina, lai atvieglotu pielāgošanos skolai, skatiet Youtube kanāla "Bērnu un ģimenes psiholoģija tiešsaistē" videoklipā.
Materiāla vispārināšana ir prasme, kas nepieciešama katram bērnam. Par to skatieties Youtube kanāla "Bērnu un ģimenes psiholoģija tiešsaistē" videoklipā.
Lai attīstītu bērna spēju strādāt pēc modeļa, skatieties kanāla video vietnē Youtube "Bērnu un ģimenes psiholoģija tiešsaistē".
Iesaistieties fonēmiskās dzirdes attīstībā, izmantojot Youtube kanāla "Bērnu un ģimenes psiholoģija tiešsaistē" videoklipu, lai bērns varētu viegli analizēt vārdus pēc skaņām.
Mājas sagatavošanas spēles
Ņemot vērā to, ka pirmsskolas vecuma bērni visvieglāk mācās, izmantojot spēli, sagatavošanās nodarbībām mājās jābalstās uz spēlēm.
Smalkā motorika:
- Zīmuļu ēnojums.
- Stīgu krelles vai makaroni.
- Gleznošana ar krāsām.
- Piesien kurpju auklas.
- Griešana no papīra.
- Modelēšana no māla vai plastilīna.
- Lietojumprogrammu izveide.
- Spēles ar mozaīku un konstruktoru.
- Izšūšana un adīšana.
- Mezglu siešana virvē.
Atmiņas spēles:
- Attēlu salīdzinājums.
- Atcerieties mātes darbības, piemēram, mīklas sagatavošanas laikā.
- Pasakas atstāstīšana.
- Vakarā diskusija par to, kas notika dienas laikā.
- Karikatūras pārstāstīšana.
- No skata noņemtā vienuma apraksts.
Uzmanības spēles:
- Atrodiet telpā priekšmetu, kura nosaukums sākas ar noteiktu burtu.
- Izlasiet bērnam pantiņu un lieciet viņam aplaudēt rokas, kad vārds sākas ar konkrētu burtu.
- Iemācieties darīt vairākas lietas vienlaikus, piemēram, skatīties attēlu un klausīties stāstu.
- Izlieciet 5 rotaļlietas bērna priekšā, pēc tam samainiet tās un aiciniet bērnu atgriezt viņu vietā.
- Dodiet bērnam lapu ar skaitļu grupām un piedāvājiet svītrot noteiktu skaitli.
Runas spēles:
- Pastāstiet bērnam vārdu, ar kuru viņš var veidot frāzes, piemēram, jūs sakāt “pīrāgs”, un bērns atbild uz “ķiršu pīrāgs”, “saldais pīrāgs”, “cep pīrāgu”.
- Aiciniet savu bērnu izteikt savu rīcību kā žurnālistu, piemēram, kā jūs gatavojat zupu vai uzšūstat pogu.
- Pasakiet bērnam pirmo zilbi, un viņš turpinās vārdu.
- Karikatūru, grāmatu, vakardienas notikumu atstāstīšana.
- Lasiet kopā ar savu bērnu.
Domāšanas spēles:
- Izrunājiet vārdus otrādi (šai spēlei tiek izvēlēti 3-4 burtu vārdi).
- Atrodiet priekšmetu, kuru mamma nosauca otrādi.
- Piesieniet priekšmetus, kurus mamma šobrīd lieto, piemēram, kas ir kopīgs starp putekļu sūcēju un slotu.
- Mīklu un mīklu risināšana.
- Nāc klajā ar stāstu no attēliem.
- Sastādiet attēlu no dažādām ģeometriskām formām.
- No vārdiem izveido teikumu.
- Izveidojiet stāstu no attēliem.
- Uzzīmējiet komiksam turpinājumu.
- Nāc klajā ar pasakas turpinājumu.
Spēles telpiskai attēlošanai:
- Istabā atrodiet objektu, kuru sauc mamma. Mudiniet bērnu, kā rīkoties, piemēram, "speriet soli pa labi, tad soli uz priekšu, uzmeklējiet".
- Atrodiet priekšmetu telpas "kartē", atzīmējot to plānā ar krustu.
- Ciparu, burtu un attēlu zīmēšana.
- Karšu un diagrammu pārbaude.
- Spēlē jūras kaujas.
Spēles emocionālai attīstībai:
- Māte nosauc darbību (piemēram, lasīšanu, putekļošanu vai šokolādes ēšanu), un bērns attēlo attieksmi pret viņu.
- Iedomājieties, ka subjekts atdzīvojās, un pastāstiet, kā tas varētu justies, kā arī par to, kāds noskaņojums tam būtu.
- Paskaties uz citu cilvēku sejām un novērtē viņu emocijas.
- Lasot pasaku, pajautājiet bērnam, kā varonis jūtas.
- Bieži runājiet ar bērnu par jūtām dažādās situācijās.
Iztēles spēles:
- Aiciniet savu bērnu attēlot slēpto objektu ar pozām un žestiem.
- Mēs apskatām dārzeņus un apspriežam to izskatu.
- Attēlā redzamo objektu daļu savienošana.
- Iedomājieties, kā palielināt un samazināt objektus un pēc tam tos uzzīmēt vai veidot. Piemēram, tas var būt niecīgs zilonis vai milzīgs kaķis.
- Apspriediet, kā pazīstamu objektu var izmantot neparastā veidā.
Lai izveidotu bērna idejas par laiku, vadiet nodarbības, kas parādītas Youtube kanāla "Bērnu un ģimenes psiholoģija tiešsaistē" videoklipā.
Dienas režīms
Bērna dienas režīma korekciju ieteicams veikt apmēram mēnesi pirms pirmajām nodarbībām skolā. Ir ļoti svarīgi izstrādāt režīmu, kurā bērns pietiekami gulēs, laikus ēdīs, viņam būs laiks izpildīt mājas darbus, kā arī staigāt un spēlēt.
Bērnam vajadzētu saprast, ka mājas darbs ir atbildīgs darbs, kas vispirms tiek darīts, un pēc tam jūs varat doties pastaigā vai paņemt rotaļlietas.
Ja bērns apmeklēja bērnudārzu, nevajadzētu būt problēmām ar piemērota režīma izveidi. Bērniem, kuri neapmeklē bērnudārzu, ir diezgan grūti pamosties pulksten 7 no rīta, tāpēc viņiem jāmāca iepriekš celties agrāk.
Ļaujiet bērnam no rīta būt aizņemtam ar dažām noderīgām lietām un atstājiet visas izklaides un atpūtu pēcpusdienā. Pievērsiet uzmanību arī savlaicīgai gulēšanai, kas ir svarīgi arī agrīnai pamodināšanai.
Bērna veselība
Gatavojoties skolai, īpaša uzmanība jāpievērš dēla vai meitas veselībai. Tas galvenokārt attiecas uz imunitātes stāvokli. Pirmsskolas iestādēs tās uzturēšanai tiek izmantotas rūdīšanas procedūras, fiziskās audzināšanas stundas un savlaicīga vakcinācija. Ja bērns neapmeklē bērnudārzu, tas viss kļūst par vecāku rūpēm.
Bērnam:
- Katru dienu staigājiet svaigā gaisā.
- Ēdiet pietiekami daudz vitamīniem bagātu pārtiku.
- Pārbaudiet speciālisti.
Padomi, kā sagatavoties skolai
- Jums jāsāk gatavoties skolai jau iepriekš. Izvēlieties skolu, vēlamo izglītības profilu, iepazīstieties ar skolotāju, tuvāk apskatiet bērnus, kuri apmeklē iestādi. Jums jāizlemj, vai jūsu bērns dosies uz skolu netālu no jūsu mājas, vai dosies uz izglītības iestādi citā pilsētas daļā. Padomājiet par iespējamām grūtībām, piemēram, vai varat paņemt bērnu, kurš pēc skolas būs kopā ar bērnu.
- Mācoties kopā ar bērnu mājās, ievērojiet plānu un sistemātiski pasniedziet stundas. Tikai regulāri praktizējot, jūs varēsiet vienmērīgi aptvert visas nepieciešamās tēmas.
- Iekārtojot mācību telpu bērna istabā, ļaujiet savai meitai vai dēlam piedalīties šajā procesā. Ļaujiet bērnam patstāvīgi izvēlēties portfeli, biroja piederumus, apģērbu un citas lietas.
Kā klase gatavojas skolai 6–7 gadus veciem bērniem, skatieties kanāla „Bērnu planēta” videoklipā.
